Lundi 10 novembre, le personnel du Campus s’est retrouvé pour une journée de travail riche en échanges et ateliers collaboratifs au service d’un objectif : continuer à progresser sur l’accompagnement des jeunes qui nous sont confiés.
La matinée était dédiée à des ateliers spécifiques :
Evaluations nationales
Les enseignants du collège et de 2nde ont analysé les résultats et défini un plan d’action.
Bac général
Les équipes de Terminale A et B ont approfondi l’analyse du contrôle continu et des devoirs communs, et travaillé à la préparation du Grand Oral pour mieux accompagner les élèves.
Réunion avec Rives et Eaux
Des enseignants de biologie, agronomie et aménagement ont visité la ferme expérimentale de la Mirandette afin de découvrir les recherches menées par Rives et Eaux et renforcer le plan Enseigner à Produire Autrement.
Réunion des éducateurs d’internat
Les équipes d’internat ont également bénéficié d’un temps de travail pour renforcer les outils, pratiques et approches éducatives au service de la vie de nos élèves internes.
Professeurs principaux – AVS – AESH
Un atelier participatif a permis de clarifier les missions de chacun et d’identifier des leviers pour mieux accompagner les élèves à besoins éducatifs particuliers.
CMMO
Les éducateurs de suivi et Mme Pâté ont poursuivi la réflexion autour de la CMMO, en approfondissant les processus d’apprentissage et de mémorisation.
L’après-midi, les équipes ont assisté à une intervention de la Maison des Adolescents du Gers, animée par une psychologue et une éducatrice spécialisée.
Cette intervention a apporté un regard professionnel sur :
- les caractéristiques et enjeux de l’adolescence
- la théorie de l’attachement et les différents types
- les facteurs de vulnérabilité
- la frontière entre le « normal » et le « pathologique »
- et les clés pour mieux accompagner les adolescents
Les échanges ont permis de rappeler l’importance du travail en équipe : au Campus, notre force réside dans le fait d’avoir de nombreux regards croisés entre les enseignants et éducateurs qui améliorent notre connaissance de chaque jeune.
