Plantation de haie et sortie dans les Coteaux Gersois

Le mardi 30 avril, les BTS GPN ont pris part au chantier de plantation d’une double haie de 800m sur la commune de Bézues-Bajon chez un agriculteur, en partenariat avec Arbres et paysages 32 et la Fédération de Chasse du Gers.
L’objectif est de permettre une amélioration de la capacité d’accueil de la biodiversité faunistique, ainsi que l’apport de services écosystémiques en lien avec la haie champêtre.

Un chantier important durant lequel les étudiants se sont relayés en tant que responsable d’équipe pour préparer leur CCF de l’an prochain.

Les élèves ont également réalisé une sortie thématique faune/flore des Coteaux Gersois et plus particulièrement axée autour des Orchidées.

Accompagnés de Paul Magni (Association Botanique Gersoise), nous avons parcouru une parcelle anciennement pâturée à la rencontre de pas moins de 10 espèces différentes d’orchidées.

Nous avons également vu le lien étroit qui lie l’agriculture et la biodiversité. En effet, ici l’absence de pâturage fait que cette parcelle risque de se refermer et les espèces héliophiles (qui aiment la lumière) que sont les orchidées risquent de disparaître de cette zone.

Marion Potestat, enseignante sciences et techniques de l’aménagement

Série vidéo : l’eau de la Neste aux rivières de Gascogne

La CLE et le SAGE

Découvrez la 1ère vidéo de cette série qui présente la Commission Locale de l’Eau et le Schéma d’Aménagement et de Gestion des Eaux Neste et Rivières de Gascogne ! 📹
 
Les BTSA Gestion et Protection de la Nature (GPN) de l’Institut Saint-Christophe de Masseube ont travaillé sur 5 vidéos de sensibilisation à destination des jeunes (18-25 ans) du territoire Neste et Rivières de Gascogne pour la Commission Locale de l’Eau (CLE) 🤝
 
L’objectif ?
Vulgariser et partager les données principales de l’Etat Initial et Diagnostic du territoire, pour motiver les jeunes générations à s’emparer des différents enjeux de l’eau et à participer aux évènements de concertation de la Neste aux rivières de Gascogne ! 💦

Acteurs et strustures

La 2ème vidéo de la série « L’eau de la Neste aux rivières de Gascogne » présente des exemples d’acteurs et structures de l’eau que vous pouvez retrouver sur le territoire.

Le canal de la Neste

La 3ème vidéo de la série « L’eau de la Neste aux rivières de Gascogne » consiste en une présentation du canal de la Neste : une spécificité du territoire! 

BTSA GPN : Semaine thématique EEDD

Semaine thématique EEDD (éducation à l’environnement et au développement durable) 

La semaine dernière, nous avons accueillis nos correspondantes lettones Agnese et Elina, tout droit venues de Parc national de Kemeri (Lettonie).

Elles ont proposé à nos étudiants de BTSA 1 et 2 une démarche pour la conception et la mise en place d’outils pédagogiques.

Elles ont également présenté les enjeux de conservation et de valorisation sur les milieux fragiles où elles travaillent, notamment les tourbières.

Ces interventions ont été dispensées en anglais et, malgré la barrière de la langue, les échanges ont été nombreux et incroyablement enrichissants pour tous.

La semaine s’est clôturée sur la mise en œuvre et le test des jeux éducatifs créés par les étudiants et nous. Enfin, nous avons présenté les pistes de financements existants pour l’aboutissement de leur travail (subventions, mécénat, financement participatif) pour, qui sait, voir leurs jeux sur le marché des jeux de société un jour !

Vidéos de sensibilisation

Nos étudiants de BTSA GPN 2ème année ont réalisé 5 vidéos de sensibilisation à destination des jeunes du territoire Neste et Rivières de Gascogne pour la Commission Locale de l’Eau (CLE).

L’objectif ? Mettre en œuvre un moyen d’inclure et de donner envie aux jeunes (18-25 ans) de participer aux réunions d’information locales pour en apprendre davantage sur la future gestion de l’eau sur notre territoire. Ces vidéos thématiques permettront de découvrir :

-La CLE et le SAGE 🔍

-Les acteurs et structures du le territoire 🗣

-Le canal de la Neste 💧

-Les différents usages de l’eau 🐢

-Les zones humides 🦋

 En attendant la mise en ligne des vidéos, découvrez le teasing du projet !

Pour débuter ce projet, les étudiants ont entrepris de connaître les attentes et les connaissances du public cible pour pointer les besoins et les modalités de ce futur outil de concertation qu’ils allaient créer.

En parallèle ils ont installé et animé une exposition prêtée par le Conseil Départemantal et la CLE au sein du Campus.

Suite à un long travail d’analyse des résultats de leur enquête auprès de 300 jeunes du territoire (dont les élèves de classes de Saint Christophe), ils se sont lancés dans la réalisation d’une série de courtes vidéos thématiques pour apporter de la connaissance mais aussi donner envie d’aller participer aux réunions de concertations.

Ce projet s’inscrit dans le volet gestion concertée du module m52. Il concerne la communication, la législation et l’étude du contexte et la gestion de projet.

L’année dernière, les BTSA2 avaient reçu pour commande de la part de la CLE (animée par Sarah Labriffe), la création d’un outil pour générer des discussions et échanges autour des enjeux de l’eau lors des réunions de concertation locales pour la création du SAGE NRG (Schéma d’aménagement et de gestion de l’eau Neste et Rivières de Gascogne). Ils avaient ainsi réalisé de toute pièce une grande maquette schématique du bassin versant de nos Coteaux.

N’hésitez pas à partager leur travail !

Semaine Chimie BTSA GPN

La semaine dernière, les étudiants de BTSA GPN 1ère année se sont mis dans le rôle de techniciens rivières au sein d’un syndicat des eaux en mettant en pratique un protocole d’analyse physico chimique de l’eau. Pour cela, ils ont été à Lourties Monbrun sur les prairies de Julien Soulé afin d’effectuer des prélèvements d’eau au niveau du canal de Monlaur, de la mare présente sur le champs et du petit cours d’eau intermittent, affluent du Larazzet.

L’objectif était de comparer ces trois résultats afin d’analyser l’impact de l’activité humaine sur la qualité de l’eau. Pour cela ils ont testé plusieurs éléments sur le terrain comme le PH, la conductivité, la température, l’odeur et la turbidité. En classe ils ont réalisé des tests dosage et bandelettes pour évaluer les nitrates, les nitrites, l’alcalinité, les gaz carboniques, l’oxygène dissous et la dureté totale.

C’est ainsi qu’ils ont pu conclure qu’il n’y avait pas de seuil d’alerte sur les prélèvements effectués en apprenant à effectuer des recherches pour évaluer l’impact de l’activité humaine sur un bassin versant ou un sous bassin versant.

Sortie terrain BTSA GPN

Nos étudiants de BTSA GPN 1ère année ont été visiter la station de traitement de l’eau potable de Chélan. Cette sortie, animée par le CPIE Gersois, leur a permis d’en apprendre plus sur le fonctionnement de l’usine et découvrir les différentes étapes de potabilisation de l’eau.

L’après midi, direction l’ile d’agir pour un TP axé sur l’analyse des paramètres physico-chimiques, l’étude des macro invertébrés d’eau douce via l’IBGN, et la mise en place du protocole de transect de végétation pour l’étude de la ripisylve.

Formation cartographie

Apprendre à traduire son expertise sous forme de cartographie informatique 🧭

Inventaire floristique ou faunistique, carte d’occupation des sols, suivi d’espèces … Autant d’activités que nos étudiants seront amenés à réaliser dans le monde professionnel. L’utilisation du logiciel Qgis auquel ils ont été formé la semaine dernière leur permettra de mettre en forme leurs observations sous forme de cartes.  

 Durant 3 demies journées, ils ont été initié à ce SIG (Système d’information géographique) par  Guilaume Arlandes, un ancien élève du Campus actuellement géomaticien à Pyrénées Cartographie.

Alliait théorie et pratique, cette formation s’est déroulée en demi classe afin de faciliter l’apprentissage et permettre à l’intervenant d’aider chaque élève dans ses manipulations. 

Cette formation permettra à nos étudiants de monter en compétence. Un gros plus pour leur stage et leur insertion dans le monde professionnel !!! 

Sortie forêt en BTS GPN

Nos étudiants de BTS GPN 1ère année ont rencontré Christian BLANCHET, technicien forestier de l’ONF 32, pour une sortie pluridisciplinaire sur la thématique forêt. Ils ont abordé les thèmes suivants :

✔︎Historique de la gestion forestière, 

✔︎Missions de l’EPCI qu’est l’ONF, 

✔︎Inter relations avec tous les acteurs du territoire, 

✔︎Détermination et gestion du peuplement forestier..

L’après midi, ils ont réalisé un TP avec Mr fontanet et Mme Potestat pour déterminer des facteurs édaphiques via les tests PH sol, test à acide chlorhydrique, détermination des textures et des horizons de sol par carottage.

Ils ont également été initiés à la démarche d’expertise naturaliste au niveau botanique avec la mise en place d’un protocole de détermination des essences arborescentes et arbustives.

BTS GPN à la rencontre des acteurs du territoire

Lundi dernier, dans le cadre du MIL (module d’initiatives locales) nos étudiants de BTS GPN sont partis en sortie terrain pour la journée.

🐓le matin visite et déjeuner à la ferme de l’Aoueille à Pouylebon, chez France et Christian Lafforgue

🦐l’après-midi, visite de l’exploitation aquacole Gambas d’ici, chez Géraud Laval à Idrac Respaillès, à qui nos jeunes ont donné un petit coup de main pour transvaser les truites depuis le camion de livraison jusqu’au bassin

Ces rencontres avec des acteurs du territoire permettent aux étudiants d’appréhender la notion de diagnostic de développement durable. Par la suite ils devront mener des enquêtes pour produire une analyse et proposer des pistes d’améliorations auprès de structures locales de leur choix.

BTS GPN stage collectif

Juste avant les vacances de la Toussaint, nos étudiants de BTS GPN 1ère année sont partis en stage collectif à Gripp, dans la vallée de Campan. Cette semaine pédagogique dans les montagnes était sur les thématiques de l’agriculture et l’environnement, l’écosystème montagnard, les histoires de berger, nuit à la belle étoile… Au programme également les sujets de projet choisies par les étudiants : traces et indices, insectes, cabanes, randonnée et nuit en refuge ou encore affuts pour l’observation des rapaces et de la grande faune.

Ce séjour se déroulait en autonomie tant sur les temps en montagne que sur la vie collective où chacun s’es impliqué pour la réalisation des repas et la gestion du centre.

Ce stage était encadré par les formateurs de technique Michel Fontanet et Marion Potestat et animé par Louis Espinassous, berger, ancien garde du parc National des Pyrénées et précurseur de l’EEDD (Education à l’Environnement et au Développement)

Cette semaine fut riche et intéressante pour tout le monde avec des paysages extraordinaires !