Voyage en Italie

Cette semaine, les élèves de 2nde gt2 et gt5 sont en voyage pédagogique en Italie.

Voici un premier compte rendu par nos élèves :

✔︎ Jour 1
Lundi 29 avril, nous avons passé la matinée au Vatican où nous avons pu visiter la Basilique Saint Pierre. L’après-midi, nous avons été à la fontaine de Trévi, le Panthéon et nous avons arpenté les rues de Rome. Le soir nous avons dormi dans un hôtel à Fiuggi.
Il a fait très beau et très chaud toute la journée !
Emmie et Fanny

✔︎ Jour 2
Nous avons pris la direction de Naples et nous sommes montés jusqu’au cratère du Vésuve, volcan actif qui menace la ville.
Nous sommes ensuite allés découvrir la ville de Pompéi qui a été détruite par l’éruption du volcan en 74 après JC. Le guide nous a expliqué la vie dans cette ville de l’empire romain et l’éruption. Nous avons pu voir le temple d’Apollon et de Vénus, la rue de l’abondance, des temples, des fresques, les thermes, les villas ainsi que les moulages des corps des victimes de l’éruption.
Erine et Princesse.

✔︎ Jour 3
Oggi, nous avons eu une journée de temps libre à Capri, qui est une île italienne du côté de Naples. Nous avons eu le temps de découvrir l’île, avec un chouette temps libre. Nous avons commencé par trouver un restaurant local. Puis une longue marche a suivi pour découvrir l’île dans ses recoins les plus reculés. Approchant de l’heure du rendez-vous, nous sommes descendus prendre des spécialités au citron. Nous avons marché jusqu’à l’heure du rendez-vous et finalement, nous avons repris le bateau pour retourner à Naples.
Lounis

BUONGIORNO,
Le mercredi 1er mai, nous sommes partis à Capri. À 10h15, nous avons eu environ une heure de bateau.
À Capri les professeurs nous ont laissé un peu de temps libre sur l’île.
J’ai apprécié l’île, car elle était belle malgré le mauvais temps.
J’ai aussi aimé la nourriture, surtout les pizza même si elles étaient chères.
12 euros le coca…
En résumé, j’ai bien aimé la journée.
Charly

✔︎ Jour 4
Aujourd’hui, le jeudi 2 mai nous avons visité Naples et ses souterrains. Ce sont des galeries très longues datant de l’antiquité qui ont été utilisées par les napolitains pendant la 2nde guerre mondiale pour se protéger des bombardements nazi. De nombreuses salles ont été aménagées pour accueillir la population pendant les bombardements.
Nous nous sommes aussi balladé dans le centre historique de Rome.

L’après-midi, nous avons visité l’amphithéâtre Flavien de Pouzzoles, ville construite dans le cratère des champs Phlégréens, l’autre volcan actif de Naples. Nous avons visité les souterrains où étaient les animaux utilisés pour combattre les gladiateurs. Il y avait l’arène au centre de l’amphithéâtre et les gradins pouvaient comporter jusqu’à 40 000 personnes!
Antonin et Tiago

✔︎ Jour 5

Vendredi 3 mai, nous sommes allés à l’école de gladiateur de Rome. Nous avons pu découvrir les différents casques et équipements qu’utilisaient à l’époque les soldats romains et les gladiateurs.

Nous nous sommes entraînés, nous avons appris à former la  célèbre tortue de la légion romaine, puis, nous avons combattu dans l’arène.

Éméline et Angelica

Aujourd’hui, nous avons visité le Colisée ainsi que le Forum romain. Nous avons tout d’abord commencé par la visite du Colisée où on a pu observer l’architecture ainsi que le « fonctionnement » du cirque en tant qu’arène. Ensuite nous sommes allés visiter le Forum dans lequel nous avons vue l’Arc de Triomphe, celui-ci permettait aux troupes (les légionnaires) de défiler à la vue de toute la cité lorsqu’ils revenaient d’une conquête glorieuse. Nous avons aussi vu la potence qui servait à jeter d’une tour les prisonniers condamnés à mort. Pour finir la journée, nous avons mangé dans une pizzeria qui était très chaleureuse, on y a mangé des pizzas délicieuses ainsi que des pana cotta. Nous avons ensuite pris le bus pour rentrer à Masseube malgré notre envie de rester.

Grégoire

Restaurant d’application

Clap de fin en ce jeudi 25 avril pour le restaurant d’application du Campus Saint Christophe à Masseube.
 
Cette année encore les jeunes de la formation restauration du Campus ont assuré chaque semaine deux services au restaurant d’application. Tous les mercredis midi et jeudis soir de fin septembre à fin avril, les élèves et leurs formateurs vous ont accueillis pour vous faire découvrir le fruit de leur travail. En cuisine comme en salle, chacun met le meilleur de lui pour vous permettre de vivre une expérience culinaire authentique. Cette année ce sont plus de 1000 repas qui ont été servis avec des moments forts comme le repas de Noel, le repas marocain ou la paella en live ! Nos élèves ont participé également à des manifestations extérieures comme le repas d’après messe de rentrée à Auch et la tenue d’un stand de bagel à Seissan.
 
Nos élèves et nos formateurs remercient vivement tous les clients qui leur font confiance, leur participation est primordiale dans la formation des jeunes et contribuent à faire d’eux des professionnels accomplis.
 
Nos jeunes vont désormais partir en stage pour les secondes, retourner dans leurs entreprises en apprentissage pour les premières et passer leurs examens pour les terminales. Nous souhaitons aux jeunes et à nos clients un bel été et avons hâte de vous retrouver en septembre prochain.
 
Mme Paté
Coordinatrice Filière restauration

Semil retour du Togo

Du 03 au 13 avril, c’est à Lomé, au CORSDC, centre dédié la réinsertion de jeunes en difficultés, que 4 élèves et 2 enseignants ont posé leurs valises.
Ce séjour était l’aboutissement du projet SEMIL (Service d’éducation aux missions internationales lasalliennes) initié il y a deux ans. Après avoir multiplié les actions pour récolter des moyens financiers, une partie de l’équipe se rendait sur place pour rencontrer les Togolais et travailler avec eux à  la construction d’un local. Celui-ci abritera un moulin à grains au profit du centre  pour une autonomie alimentaire, à la formation de jeunes du centre, ainsi qu’à la population environnante.
Ce projet avait été  entièrement financé par deux écoles lasalliennes françaises, le Sacré  Coeur de Nantes et notre Campus qui se sont succédés  sur place pour contribuer à la réalisation de l’ouvrage. 
Durant cette période,  en plus du chantier,  l’équipe a vécu au sein du centre  avec les jeunes Togolais : ce fut des temps de partage, de jeux, d’échange et de rencontre en toute simplicité mais intenses.  De plus, quelques visites (Lomé,  Togoville, cascade de Wome)  et rencontres (communauté et école  lasaliennes, Ong Belto) ont complété ce programme .
Une expérience profitable à  tous. 

Derrière ce petit groupe de 6, il y avait l’énergie et le soutien  de la vingtaine  de membres  de l’équipe du Semil et au-delà,  du Campus, qui depuis deux ans se mobilisent pour soutenir ce projet .

Mr Mauer, pour l’équipe du SEMIL

Sport adapté

Dans le cadre de la coloration Sport + de leur classe de 2nd GT5, les élèves ont participé en tant que bénévoles à l’organisation de la rencontre régionale athlétisme adapté pour les 6-21 ans en partenariat avec la Fédération Française de Sport Adapté.
 
Cette journée était l’occasion pour nos élèves de découvrir les envers du décor de l’organisation d’une grande manifestation sportive : près de 120 jeunes ont participé à cette rencontre, tous accompagnés de leurs éducateurs. Ils ont fait connaissance d’un public différent de ce qu’ils ont l’habitude de fréquenter, tout comme ils ont eu l’opportunité de découvrir des nouvelles disciplines et les adaptations existantes permettant aux personnes en situation d’handicap de pratiquer un sport à haut niveau.
 
Après avoir suivi une après-midi de sensibilisation aux spécificités du sport adapté (le sport pour les personnes en situation d’un handicap mental et/ou psychique) au mois de février, les élèves ont pu mettre à profit ce savoir de façon pratique en encadrant différentes compétitions d’athlétisme lors de cette journée du 24 avril. Ainsi, ils se sont occupés des chronos lors des différentes courses, ont fait les mesures lors des épreuves de saut en longueur et le lancer de vortex et ont surtout encouragé les jeunes sportifs à donner le meilleur d’eux-mêmes.
 
Ce fut une belle journée, remplie de rencontres, de bienveillance, de prise de responsabilité et surtout de découverte. Bravo à eux !
 
Mme Honnay
Enseignante Anglais/FLE et professeur principal 2ndGT Sp

Suite du voyage en Normandie

Exposition temporaire 🔎 sur le voyage en Normandie des 3ème autour de la Seconde Guerre Mondiale 🎬 Présentation en vidéo par François Augustin
Suite à ce séjour pédagogique, les élèves ont rempli un livret et réalisé en binôme un lapbook. Vu la qualité des productions des élèves, Mme Delmas a décidé de réaliser une exposition afin de les partager à l’ensemble de l’établissement.

BTSA GPN : Semaine thématique EEDD

Semaine thématique EEDD (éducation à l’environnement et au développement durable) 

La semaine dernière, nous avons accueillis nos correspondantes lettones Agnese et Elina, tout droit venues de Parc national de Kemeri (Lettonie).

Elles ont proposé à nos étudiants de BTSA 1 et 2 une démarche pour la conception et la mise en place d’outils pédagogiques.

Elles ont également présenté les enjeux de conservation et de valorisation sur les milieux fragiles où elles travaillent, notamment les tourbières.

Ces interventions ont été dispensées en anglais et, malgré la barrière de la langue, les échanges ont été nombreux et incroyablement enrichissants pour tous.

La semaine s’est clôturée sur la mise en œuvre et le test des jeux éducatifs créés par les étudiants et nous. Enfin, nous avons présenté les pistes de financements existants pour l’aboutissement de leur travail (subventions, mécénat, financement participatif) pour, qui sait, voir leurs jeux sur le marché des jeux de société un jour !

Chef d’oeuvre filière restauration

REPAS MAROCAIN le 21 Mars au Campus La Salle Saint Christophe

SOLIDARITE MAROC « ASMA – CLSC »

 

Depuis 2023, le Campus La Salle Saint Christophe est partenaire de l’association de solidarité internationale ASMA « ASMA Amitié Solidarité MAroc » située à Masseube. Dans le cadre de cette coopération, un repas marocain a été réalisé jeudi 21 mars au restaurant d’application de l’établissement. Cette action a été menée par deux élèves de Terminale Baccalauréat Professionnel « Restauration » – Maki Djamalladine et Joaquim Pezzana – dans le cadre d’une épreuve professionnelle de leur formation comptant pour le Baccalauréat nommée « Chef d’œuvre ». 

En concertation avec leurs professeurs – Mme Stéphanie Paté et M. Jérôme Sarraméa, le Centre de Formation Internationale (CFI) et l’association ASMA, Maki et Joaquim ont imaginé et réalisé un déjeuner marocain ouvert au public. Ils ont été également aidés par Mme Saba Bouzidi, cuisinière-pâtissière indépendante, pour les desserts traditionnels.

Pour ce déjeuner haut en couleurs et au décor mauresque, les élèves de la filière Bac Professionnel « Restauration : cuisine et service » du Campus ont préparé et servi 31 convives dans une salle complète et animée. La satisfaction des participants à ce déjeuner inhabituel a récompensé leur travail dans un décor typiquement marocain !

Ce repas avait aussi une visée solidaire puisque les bénéfices seront versés à l’association ASMA. Ils complèteront des ventes de patisseries marocaines réalisées par des élèves de 1ère Bac professionnel Restauration quelques jours plus tôt au marché de Seissan (Gers). A ce stade, la filière « Restauration » du Campus est fière de reverser 500 € à l’association ASMA. Cette somme sera certianement complétée par les dons libres versés dans une cagnotte disposée en salle de restauration jusqu’à fin avril.

Ce don permettra de venir concrètement en aide aux populations soutenues par ASMA dans des villages du Haut-Atlas marocain, département de N’ZALA (voir carte) lesquels font face à divers problèmes au quotidien comme l’absence d’eau liée au réchauffement climatique. Il est, par ailleurs, envisagé un voyage d’étude de la Filière « Baccalauréat Professionnel Restauration » le secteur d’intervention d’ASMA, tant pour comprendre sur place  les actions solidaires menées que pour élargir la formation des futurs cuisiniers !  Belle illustration de l’amitié franco-marocaine 😊 

                                                       

David BARATGIN, coordonnateur du Centre de Formation Internationale (CFI)

Bol de riz 2024

                BOL de RIZ au Campus La Salle Saint Christophe le 21 mars :

1430 € collectés pour les collèges agricoles à MADAGASCAR ! 

Pour la 8ème année consécutive, le Campus La Salle Saint Christophe a participé au projet du réseau d’Education à la Citoyenneté et à la Solidarité Internationale (ECSI) du CNEAP-Occitanie  autour de la thématique « L’humanité au fil de l’eau : regards posés sur l’or bleu d’ici et de là-bas ». 

Parmi les actions menées dans le cadre de ce projet qui rassemble 14 lycées du CNEAP Occitanie, un « bol de riz » a été organisé jeudi 14 mars dans l’établissement, grâce à la participation de la classe de 2nde GT 2. Ce jour près de 400 bols de riz ont été servis, représentant 95% des élèves sur base du volontariat, et des membres du personnel du Campus La Salle Saint Christophe. Cette action a permis de collecter la somme de 1430 €uros ! Cette somme sera remise à l’organisme FERT, association Française de coopération internationale née en 1981 pour le développement agricole des pays en développement et émergents. 

A partir de 2002, le CNEAP et FERT ont œuvré pour la mise en place de collèges agricoles à Madagascar avec les partenaires locaux adhérant au groupe FIFATA.  Depuis leur création, ce sont 5 collèges qui ont formé plus de 1070 jeunes dont 85% sont maintenant installés comme agriculteurs. A la rentrée scolaire 2023, 353 élèves sont inscrits dans les 5 collèges dans les régions de Menabe, Sofia, Haute Matsiatra, Amoron’i Mania, Alaotra Mangoro. 

En 2023, les actions solidaires menées par les établissements du CNEAP Occitanie avaient permis de collecter 8100€. La Fête des Solidarités organisée par le réseau EADRSI Occitanie à Pezens (Aude) le 25 avril 2024 sera l’occasion de mettre en avant le soutien à ces collèges agricoles avec la remise du don qui leur sera versé.

L’action de solidarité bol de riz menée au Campus St Christophe le 14 mars (1428 €) permettra de mener une des actions suivantes dans un collège agricole d ’ici fin 2024:

  • Financement de l’internat pour 10 jeunes pour l’année scolaire
  • Financement d’un an de formation dans un collège agricole pour deux jeunes
  • Financement des fournitures scolaires pour 1 classe pendant les 2 premières années au collège
  • Financement des déplacements des jeunes en stages

                         MERCI à TOUS les participants 😊 

David BARATGIN, coordonnateur du Centre de Formation Internationale (CFI)

Semaine Sainte

La semaine dernière est appelée « semaine sainte ». Elle a été l’occasion de permettre aux élèves le désirant de vivre des moments intenses.

Nous avons commencé, avec les internes permanents constants dans leur engagement et les demi-pensionnaires habitant dans les environs de Masseube, à animer la messe anticipée des rameaux dans la petite église de Ponsan-Soubiran. L’évangile de la passion, fort long, lu par quatre élèves et le célébrant a été ponctué d’images projetées et d’objets symboliques portés en procession pour être déposés au pied de l’autel et ainsi donner du sens au texte. Cette eucharistie a été particulièrement appréciée par les chrétiens présents.

Mardi saint fut le temps de la quatrième célébration sur le thème « En sortie sur des Terres d’espérance, et toi, vers où regardes-tu ? ». Elle a été une invitation à réfléchir sur la dynamique de la vie prenant appui sur la résurrection du Christ. De tout échec, de toute défaite, de toute difficulté, la vie peut jaillir. Tout dépend du regard d’espérance que nous mettons en œuvre dans nos vies. Il est facile de regarder ce qui tombe, les échecs, les difficultés, mais il est plus compliqué de regarder et relever ce qui pousse, ce qui grandit, ce qui donne envie d’aller de l’avant. Espérons que cette réflexion aide chacune et chacun à avancer quoiqu’il arrive.

Le soir même, une bonne quarantaine d’élèves sont montés dans le bus les conduisant à la cathédrale pour vivre la messe chrismale, messe au cours de laquelle les prêtres renouvellent leur engagement à être fidèle au Christ et à leur évêque, mais aussi moment intense d’émotion avec la bénédiction de l’huile des catéchumènes et des malades, et consécration du saint Chrême. Cette célébration est fort belle et permet de saisir le sens de la prière et de l’engagement dans la foi et le service des plus pauvres notamment les malades.

Est venu ensuite la célébration du dernier repas de Jésus avec ses disciples, la première messe instituée par Jésus lui-même. Cette messe, préparée par les jeunes engagés en pastorale, fut l’occasion de rappeler la notion de service. En effet, au cours de la célébration, le prêtre revêt un tablier et lave, à l’image du Christ, les pieds de douze élèves volontaires. Cela rappelle la parole dérangeant du Christ : « que celui qui veut être le premier, soit le dernier, serviteur de tous. » A l ’issue de cette célébration, un reposoir a été mis en place grâce aux superbes bouquets réalisés par les élèves aidés d’une adulte de l’établissement. Le Saint Sacrement exposé, s’en est suivi un temps de présence auprès de Jésus se préparant à vivre sa longue agonie, son arrestation, son procès, sa condamnation, son chemin de croix, sa crucifixion et sa mort sur la croix. Plus d’une soixantaine d’élèves se sont relayés pour prendre un temps de prière, de silence, de médiation devant et avec Jésus.

Cette semaine s’est achevée par les Laudes du vendredi matin à 6h30.

Ce fut une semaine riche en événements, intense en prière, interpellante pour tous.

  

Bernard VANDEN BERGHE, adjoint de direction en charge de la pastorale

Vidéos de sensibilisation

Nos étudiants de BTSA GPN 2ème année ont réalisé 5 vidéos de sensibilisation à destination des jeunes du territoire Neste et Rivières de Gascogne pour la Commission Locale de l’Eau (CLE).

L’objectif ? Mettre en œuvre un moyen d’inclure et de donner envie aux jeunes (18-25 ans) de participer aux réunions d’information locales pour en apprendre davantage sur la future gestion de l’eau sur notre territoire. Ces vidéos thématiques permettront de découvrir :

-La CLE et le SAGE 🔍

-Les acteurs et structures du le territoire 🗣

-Le canal de la Neste 💧

-Les différents usages de l’eau 🐢

-Les zones humides 🦋

 En attendant la mise en ligne des vidéos, découvrez le teasing du projet !

Pour débuter ce projet, les étudiants ont entrepris de connaître les attentes et les connaissances du public cible pour pointer les besoins et les modalités de ce futur outil de concertation qu’ils allaient créer.

En parallèle ils ont installé et animé une exposition prêtée par le Conseil Départemantal et la CLE au sein du Campus.

Suite à un long travail d’analyse des résultats de leur enquête auprès de 300 jeunes du territoire (dont les élèves de classes de Saint Christophe), ils se sont lancés dans la réalisation d’une série de courtes vidéos thématiques pour apporter de la connaissance mais aussi donner envie d’aller participer aux réunions de concertations.

Ce projet s’inscrit dans le volet gestion concertée du module m52. Il concerne la communication, la législation et l’étude du contexte et la gestion de projet.

L’année dernière, les BTSA2 avaient reçu pour commande de la part de la CLE (animée par Sarah Labriffe), la création d’un outil pour générer des discussions et échanges autour des enjeux de l’eau lors des réunions de concertation locales pour la création du SAGE NRG (Schéma d’aménagement et de gestion de l’eau Neste et Rivières de Gascogne). Ils avaient ainsi réalisé de toute pièce une grande maquette schématique du bassin versant de nos Coteaux.

N’hésitez pas à partager leur travail !