Catégorie : Lycée général et technologie

Devoirs communs

Posted on by Charlotte
Dans le cadre du protocole de contrôle continu représentant 40% de l’évaluation du Baccalauréat Général, les  élèves de Première et Terminale  A & B ont été convoqués pour la première série des Devoirs Communs du 16 au 17 octobre.
 

Les classes de Première A & B ont composé en Français.

De leur côté, les élèves de Terminale A & B ont réalisé un entraînement aux épreuves de Spécialité : Mathématiques, Physique-Chimie, Biologie-Ecologie, Humanité-Littérature-Philosophie, Histoire-Géographie- Géopolitique-Sciences politiques, Anglais Monde Contemporain. Ils ont également composé en Enseignement Scientifique et Histoire-Géographie, matières du Tronc Commun.

Ces entraînements ont permis aux élèves de mesurer leurs capacités dans les différentes disciplines et d’ajuster leur travail personnel dans l’optique de l’obtention du Baccalauréat Général et de la poursuite d’études.

David Baratgin, professeur principal de Terminale Générale A

100% de réussite aux certifications linguistiques

Posted on by Charlotte

Totale réussite pour les 50 élèves du Campus qui ont présenté les certifications linguistiques en Anglais, Espagnol et Français Langue Etrangère à la session de juin 2023 !

Diplômes d’anglais Cambridge English : 31 élèves diplômés dont 26 avec mentions « Bien » ou « Très Bien », soit :

  • B1-PET (niveau intermédiaire) : 13 élèves 
  • B2-FCE (niveau supérieur) : 10 élèves
  • C1-CAE (niveau avancé) : 8 élèves

Ces diplômes  concernent plus de 6 millions de candidats chaque année à travers la planète et sont délivrés par l’Université de Cambridge au Royaume Uni depuis plus d’un siècle. Ils sont reconnus par plus de 25 000 organismes et des milliers d’établissements de formation dans le monde comme preuve de niveau atteint en langue anglaise.  La formation est proposée aux élèves du Campus La Salle Saint Christophe depuis 25 ans, permettant à 535 élèves d’obtenir un diplôme linguistique adossé au Cadre Européen Commun de Référence pour les Langues (niveaux B1, B2, C1), représentant un taux de réussite de 96 %. Le seuil d’admission à ces pour obtenir des diplômes est équivalent à une moyenne de 14/20 dans les épreuves écrites et orales. Les élèves, suivent des cours de préparation à ces examens sur leur temps libre, pour la plupart le mercredi après-midi. Le Campus La Salle Saint Christophe est centre de préparation agrée par Cambridge English et centre de passation des examens.  Les cours de préparation à ces examens sont assurés par M Baratgin, enseignant  d’anglais dans l’établissement.

Diplômes d’Etudes de Langue Française (DELF) : 15 élèves allophones diplômés, soit :

  • DELF-scolaire : niveau A2 (élementaire) : 5 élèves diplômés

      niveau B1 (intermédiaire) : 7 élèves diplômés

  • DELF tout public : niveau B1 (supérieur) : 4 élèves diplômés

Egalement reconnus dans le monde entier comme preuve officielle d’un niveau atteint, ces diplômes, réservés à des candidats non-francophones, valident le niveau de maîtrise du français langue étrangère dans les compétences d’expression et de compréhension écrites et orales. Comme les examens Cambridge English, le DELF, délivré par le Ministère de l’Education Nationale, a une validité illimitée. Les cours de préparation au DELF sont assurés par Mme Honnay, enseignante d’anglais et FLE dans l’établissement.

Diplôme d’Espagnol Langue Etrangère (DELE) : 4 élèves diplômés, soit :

  • DELE-scolaire niveau A2 (élémentaire) : 3 élèves diplômés
  • DELE niveau C1 (avancé) : 1 élève diplômé

Le DELE est organisé et délivré par l’Institut Cervantès. Comme les examens Cambridge English et le DELF, le DELE est une certification officielle d’un niveau d’Espagnol comme langue étrangère dans les compétences communciatives écrites et orales. Ayant une validité illimitée, le DELE est reconnu dans le milieu professionnel et éducatif. Au Campus La Salle Saint Christophe, la préparation au DELE a été proposée pour la première fois en 2022/23. Cette année, les cours de préparation au DELE sont assurés par Mme Diez-Zarasolo, enseignante d’espagnol dans l’établissement.

BRAVO à ces 50 élèves qui sont invités à la cérémonie de remise des diplômes au Campus La Salle Saint Christophe  vendredi 24 novembre 2023 !

David Baratgin, enseignant, coordonnateur du Centre de Formation Internationale (CFI)

Jeu de rôle de diplomatie internationale

Posted on by Charlotte

Dans le cadre de la spécialité HGGSP les élèves de Terminale ont participé à un jeu de rôle de diplomatie internationale. Pour s’initier à la citoyenneté mondiale, ils ont simulé les travaux de l’Assemblée Générale de l’ONU au sujet du réchauffement climatique. Chaque élève a défendu la position d’un Etat afin de négocier pour parvenir à l’adoption, par un consensus, d’une résolution sur ce sujet. Les élèves ont représenté les états suivant : France, Etats-Unis, Chine, Russie, Canada, Brésil, Israël, Mali, Bangladesh, Inde, Maroc

Afin de préparer leur intervention lors du débat, les élèves avaient pour objectif de mieux connaitre le pays qu’ils représentaient. Pour cela, ils ont réalisé des recherches sur sa situation politique, sociale et économique ainsi que son positionnement sur le réchauffement climatique.

Mercredi dernier, en classe s’est tenue la séance de négociations de l’ONU. Après un discours d’ouverture du secrétaire général de l’ONU et de la directrice générale du PNUE, chaque délégation a pu énoncer son discours avant d’entamer la phase de négociations.

Les élèves ont ainsi pu travailler plusieurs compétences :

✔︎ le travail de groupe,

✔︎ faire des recherches en autonomie, 

✔︎ s’exprimer à l’oral pour se préparer pour le Grand Oral

✔︎ exercer son esprit critique, savoir argumenter et développer ses aptitudes à la diplomatie dans un débat.

Cet exercice pédagogique a permis à nos élèves de vivre un moment fort d’apprentissage par la pratique en jouant le rôle de représentants officiels.

Stage territoire STAV

Posted on by Charlotte

Dans le cadre de leur stage territoire les 1ère STAV ont étudié le territoire de la ville de Lectoure.

Mardi, visite des thermes  puis nous avons été acceuillis à la mairie par Mr le maire qui nous a expliqué le projet land art .

L’après midi v isite chez un producteur de melon. 

Jeudi, retour à Lectoure pour la découverte du patrimoine de la ville, de sa cathédrale et de quelques monuments classés de la ville. 

Puis nous avons flannė au village   des brocanteurs installé dans l ancien hôpital et dans l’ancien château des comtes d Armagnac.

Enfin, nous avons été reçus par la société « au bleu  de Lectoure » où l’on nous a expliqué le travail du pastel.

A travers ces deux journées de visite, nous avons donc pu découvrir les caractéristiques de Lectoure, ses acteurs économiques, politiques  et culturels  mais également les atouts et les contraintes de cette petite cité  gasconne .

Mme Verdu, enseignante d’histoire géographie

Préparation au voyage 

Posted on by Charlotte
Cette année les classes de 2nde GT1 « Culture + » et 2nde GT3 « Pass » se rendront sur les terres polonaises autour de la ville de Cracovie et des camps d’Auschwitz et Birkenau sur la thématique du devoir de mémoire au mois de janvier. C’est un séjour qui sur le plan émotionnel est très fort et qui nécessite une préparation. 
Pour cela des ateliers seront proposés tout au long de l’année (2 fois par mois) pour appréhender au mieux ce voyage.
Nous avons débuté, ce mercredi 20 septembre par une matinée autour du film documentaire « Nuit et Brouillard » qui permet de contextualiser cette période de l’histoire. L’après-midi, 3 ateliers par petits groupes ont permis aux jeunes de mieux se connaître. Ainsi, pendant que certains s’adonnaient à l’écriture autour de l’autoportrait (questionnaire de Proust, portrait chinois,…)  d’autres ont pu expérimenter le monde de la photographie sous plusieurs angles (photolangage et prise de clichés sous la tutelle du photographe Sébastien Cambos).
 
Cette journée a donc lancé de belle manière notre projet annuel dans un contexte d’échanges et de rencontres.  » 
 
Audrey GLEYZE et Nathalie TOSQUE 
 

Prévention sur les usages du numérique

Posted on by Charlotte

Jeudi les terminale STAV ont travaillé sur la revue de presse à l’aide du jeu Médiasphère du réseau Canopée. Ils se sont mis dans la peau d’éducateurs souhaitant faire de la prévention sur les usages du numérique auprès des jeunes au cours d’un jeu de rôle. Ainsi ils avaient pour mission d’élaborer une revue de presse autour des thématiques suivantes : 

📱Connecté(e) : les usages d’Internet et des smartphones

🔎Citoyenneté numérique : le droit et de la responsabilité sur Internet

👩‍💻Ma vie numérique : l’identité numérique et des données à caractère personnel

L’objectif était d’observer ce qu’il se passe dans la société afin de pouvoir guider des jeunes sur leur usage du numérique en faisant de la prévention et de la formation. 

En effet, lors des prochaines séances ils devront préparer des affiches pour expliquer les réseaux sociaux afin de recevoir les élèves de 6ème au CDI et animer une partie de Mediasphère. Ensuite, ils établiront avec eux une charte d’utilisation des réseaux sociaux.

Cette séquence s’inscrit dans le cadre des cours d’Education Socioculturelle avec leur enseignante Mme Soumheillan. Ils y apprennent également à utiliser leur téléphone comme un outil de travail.

Camp de rentrée 2nde PASS+

Posted on by Charlotte
Comme chaque année, cette semaine les jeunes de 2nde PASS+ sont partis en camp d’intégration dans les Pyrénées. Il vous racontent jour par jour leur séjour !

Jour 1
Après avoir fait le tour du lac de Loudenvieille, ils se sont installés au gîte et ont fait les courses pour leur repas du soir .
Leur cheffe d’un jour, Luna leur a préparé des pâtes carbo ou au saumon suivies en dessert de tiramisu maison ! Un régal !

Jour 2
Rando brumeuse rando heureuse ! 
Aujourd’hui nos camarades des autres classes de seconde nous ont rejoints pour une belle randonnée  d’intégration au coeur de la vallée  d’Aulon ! Nous avons ensuite profité d’un temps libre dans saint Lary et fait des jeux au gîte. Le soir , notre cheffe Luna nous a préparé une soirée crêpes ! Un loup garou enflammé a clôturé la soirée !

Jour 3
Déjà le dernier jour ! Et pour fêter ça , ce matin, Alban et Benjamin nous ont préparé des crêpes !
Nous sommes ensuite partis à l’accrobranche où nous nous sommes bien amusés !

Sortie de fin d’année

Posted on by Charlotte

Comme à notre habitude, nous avons amenés les 5 classes de 2ndGT au Lac de la Gimone pour notre sortie de fin d’année. C’était l’occasion de faire le point sur cette année scolaire particulièrement intense qu’est la 2nd, de profiter d’un dernier moment ludique avec les amis et de dire au revoir aux professeurs.

Avec grand plaisir, nous en retrouverons plusieurs dans nos classes de première et pour les autres, nous leur souhaitons une très belle continuation dans leurs études.

Bonnes vacances !

Cambridge English 2023

Posted on by Charlotte

31 élèves du Campus La Salle Saint Christophe présentés aux diplômes d’Anglais Cambridge English 🇬🇧

Ces examens de langue anglaise sont reconnus par plus de 25,000 établissements de formation supérieure, d’entreprises et de services gouvernementaux dans 130 pays comme certification linguistique officielle d’un niveau d’anglais conformément au Cadre Européen Commun de Référence pour les Langues (CECRL). Ils attirent plus de 5 millions de candidats dans le monde chaque année. Ces diplômes évaluent les compétences linguistiques en anglais sur la base de niveaux atteints en compréhension et expression écrites et orales tout comme la maîtrise linguistique des candidats.

Contrairement à d’autres types de certification linguistique, les examens Cambridge English, organisés, corrigés et délivrés par l’Université de Cambridge (RU) depuis plus d’un siècle ont une validité permanente.

Pour réussir, les candidats doivent atteindre une moyenne de 70% (14/20) à l’examen, ce qui leur fait également obtenir un niveau du CECRL (A1 découverte à C2 maîtrise). Pour se présenter à un diplôme au Campus La Salle Saint Christophe, les élèves suivent pendant l’année une préparation par groupe de besoins au rythme d’une heure par semaine sur leur temps libre. 

La session 2023 était composée de 13 candidats au B1-PET (niveau indépendant), 10 candidats au B2-FIRST (niveau supérieur) et 8 candidats au C1-ADVANCED (niveau avancé). Les épreuves écrites et orales ont eu lieu entre le 02 et le 10 juin 2023 au Campus La Salle Saint Christophe, établissement agrée pour la préparation et le passage des diplômes. Suite à une double correction par des examinateurs certifiés par Cambridge English, les résultats aux examens seront connus fin juillet. Les élèves admis complèteront la liste des 497 candidats diplômés scolarisés au Campus La Salle Saint Christophe depuis 1997, représentant un taux de réussite de 95% !

 

M. Baratgin, professeur d’anglais chargé de la formation Cambridge English

Finale d’Eloquensciences

Posted on by Charlotte

Hier, nos 3 élèves finalistes au concours d’éloquence scientifique EloquenSciences se sont rendus à la cité de l’Espace de Toulouse pour la dernière épreuve. Elle était constituée d’une alternance de battles où les candidats devaient argumenter pour le oui ou le non, et de sujets libres durant la matinée et le début d’après-midi.

Les sujets de battle de nos élèves :

Sophia : Peut-on résoudre tous les problèmes avec un algorithme ?

Ara : La science peut-elle nuire à l’environnement ?

Florence : Le programme de gestion des situations d’urgences sanitaires de l’Organisation Mondiale de la Santé (OMS) est-il nécessaire ?

Quant au sujet libre, il s’agissait d’un sujet scientifique préparé tenant à cœur au candidat. Ils ont eu 3 minutes pour convaincre.

Sophia : la science peut-elle expliquer la conscience ?

Ara : les mathématiques sont-elles inventées ou découvertes ?

Florence : le clonage humain devrait-il être autorisé ?

Trois prix ont été remis : un prix collège, un prix lycée et un prix coup de cœur.

Un grand bravo à Florence, Ara et Sophia d’être allés jusqu’au bout de cette aventure. Merci pour leur sérieux et leur investissement ! Ils peuvent être très fiers d’eux.

Pas de gagnants cette année pour le campus mais les résultats ont été très serrés, et cela s’est joué à pas grand chose !!