Auteur/autrice : Charlotte
Trivial Poursuit
Trivial poursuit sur le thème des discriminations ⚡️
A l’occasion de la journée internationale de lutte contre le harcèlement et les discriminations, Mme Delmas a proposé à ses élèves de 3ème de jouer à un Trivial Poursuit qu’elle avait créé sur le sujet. Cette activité à permis d’introduire le cours sur la discrimination avec 4 personnages forts : Nelson Mandela, Simone Weil , Bilal Hassani et Michaël Jeremiasz.
Un grand succès parmi nos élèves !
Semaine de la presse 2nde PASS+
La classe de 2nde PASS+ s’est transformée en salle de rédaction le temps d’une semaine avec l’association apprenti reporter d’oc.
En quelques jours, les élèves ont choisi les sujets de leur journal, sont partis en reportage et en interview sur le terrain, ont écrit leurs articles et ont fait la mise en page avec l’aide de professionnels. Ils sont fiers aujourd’hui de vous présenter Saint Christophe Prime . Vous pourrez l’acheter lors des veillées de Noël pour soutenir les projets pédagogiques de la classe.
Merci au sdis32 , à la maison des ados d’Auch, à la librairie le Migou , à monsieur Breil le maire de Masseube, à Aymeric guide du grand Auch, au centre équestre les crins de saint Christophe aux passants et aux membres de l’établissement qui ont répondu aux questions des élèves.
Article par Mme Tosque, enseignante de français
FLE Français Langue Etrangère
Depuis la rentrée de septembre 24 élèves internationaux suivent des cours de Français Langue Étrangère sur 4 différents niveau (A1 à B2) pour faciliter leur intégration au campus. D’une part, nous renforçons leurs compétences linguistiques afin qu’ils puissent bénéficier pleinement de toutes les autres matières suivies durant leur cursus, nous les préparons également à passer un examen certificatif qui est le DELF.
Et de temps à autre, ce cours est également l’opportunité d’un échange un peu plus informel. Mercredi 9/11/2022 était l’occasion de se retrouver avec quelques élèves français qui acceptent de devenir les parrains et marraines de ces élèves internationaux autour de quelques gourmandises. Ce buddy system permet aux élèves internationaux d’avoir une personne de leur âge vers qui se tourner quand ils ont des questions mais aussi juste pour passer de bons moments ensemble. Pour nos élèves français, c’est une occasion parfaite pour mieux apprendre à connaitre différentes nationalités et cultures, ce qui est toujours très enrichissant.
Ces jeunes ont appris à se connaitre davantage à travers une série de petits jeux brise-glace et la bonne ambiance était bien au rendez-vous !
Nous avons également remis les certificats et prix aux participants au premier grand Concours d’écriture organisé par le campus pour nos élèves internationaux. Le sujet était « Mes premières semaines au Campus La Salle Saint Christophe… ». Le grand gagnant est Immanuel S 2ndGT2, en deuxième position Nnabdi G (3° Anie) et en troisième position Mar RC (5ième Gavarnie). Félicitations à eux et à tous ceux qui ont participé !
Nous avons encore beaucoup de projets en tête et nous vous reviendrons vite pour vous raconter la suite de nos aventures !
A bientôt,
Les élèves internationaux et Mme Honnay
Stage soudure bac pro agricole
Stage soudure en bac pro Agricole 🧑🏭⚡️3 jours pour apprendre à souder et les différentes techniques existantes.
Objectif : permettre à nos élèves d’être plus autonomes plus tard sur les réparations en cas de casse de matériel 🚜
Après un peu de théorie, place à la pratique.
Au programme, préparation des pièces et blanchissement du fer, base de la soudure à l’électrode enrobée et au semi auto fil fourré en soudure bout à bout, en angle intérieur et en passe montante.
Merci à Florent Georges de FDCUMA du Gers pour ces 3 jours de formation auprès de nos élèves
Mur de l’hommage pour le 11 novembre
Les élèves de 3ème préparent un mur de l’hommage dans le cadre d’un travail de commémoration avec leur enseignante Mme Delmas.
Les 3ème Anie ont travaillé à partir de lettres de soldats français et belges. Après en avoir lu plusieurs, ils ont chacun choisi celle qui les avait le plus touché. Ils les ont ensuite mises en pages sur des affiches.
Les 3ème Montaigu ont fait des recherches sur des soldats du territoire « morts pour la France » lors de la première guerre mondiale. Ils ont réalisé des affiches afin d’honorer la mémoire des soldats à partir du site Mémoire des Hommes.
Ce travail de recueillement leur permet de commémorer le 11 novembre avec toutes les connaissances nécessaires. Le mur de l’hommage sera installé au CDI et dans leur salle de classe.
Les 6ème à la découverte des Gaulois !
Les élèves de 6e sont partis en excursion à la découverte du village gaulois à Rieux-Volvestre. Ils ont pu découvrir les maisons en torchis et aux toits de chaume ainsi que l’ingéniosité architecturale des Gaulois.
Munis d’un maillet et d’un poinçon, ils ont frappé monnaie. Ils se sont aperçus de la richesse de cet artisanat d’un autre temps.
En fin de matinée, les dieux gaulois se sont présentés à nos élèves.
Après un repas bien mérité, ils sont repartis à la recherche du trésor gaulois. L’ensemble de la classe a su résoudre les énigmes et trouver le fameux trésor.
Vivement la prochaine étape : le MONDE ROMAIN (à suivre…)
Mr Neau, enseignant d’histoire géographie
Un élevage hors du commun
Les élèves de 2nde productions sont allés en visite avec leur professeur Mme Trenque à l’élevage d’escargots de M. Malicorne à Montesquiou juste avant les vacances.
M. Malicorne et sa femme ont quitté la région parisienne et leur emploi dans l’informatique pour un changement de vie radical en venant au milieu du Gers monter un élevage d’escargots et accueillir des touristes.
La visite a commencé par la présentation de leur parcours, la description de leur élevage, des parcs et des locaux et elle s’est terminée par leur magasin où les élèves ont découvert les différentes transformations alimentaires à base d’escargots.
Cette visite a été surprenante pour les élèves plutôt habitués à de plus gros élevages!
Nous remercions M et Mme Malicorne pour cette visite très instructive.
Écrit par les élèves de seconde productions
86 élèves internationaux
Pour cette année scolaire 2022-2023, le Campus La Salle Saint Christophe réaffirme son caractère multiculturel en accueillant 86 élèves internationaux représentant 32 nationalités, soit 15 % de l’effectif global de l’établissement.
Algérie (7), Allemagne (5), Andorre (2), Belgique (2), Bénin (1), Cameroun (5), Centrafrique (2), Chine (3), Comores (1), Congo (4), Côte d’Ivoire (1), Espagne (10), Etats Unis (1), Gabon (5), Guinée (2), Haïti (2), Hollande (1), Italie (2), Japon (1), Mali (2), Maroc (2), Mexique (3), Nigeria (6), Roumanie (1), Royaume Uni (4), Russie (1), Sénégal (1), Slovaquie (1), Suisse (2), Tchad (1), Togo (1), Ukraine (7)
Parmi ces élèves venant de tous les continents, certains ne sont pas francophones. A cette rentrée scolaire ils sont 21 à suivre des cours de Français Langue Etrangère (FLE) assurés par Nina Honnay, enseignante dans l’établissement.
- Lundi de 17h à 18h : niveau élémentaire (paliers A1-A2 du Cadre Européen Commun de Référence pour les Langues – CECRL)
- Mercredi de 13h à 14h : niveau intermédiaire et supérieur (paliers B1-B2 du CECRL)
Certains de ces élèves allophones se présenteront à des examens pour certifier leur niveau de Français en fin d’année scolaire :
- Diplôme d’Etudes en Langue Française (DELF-scolaire) : niveaux A2 (élémentaire) et B1 (intermédiaire) du CECRL
- DELF niveau B2 (supérieur) du CECRL et Diplôme d’Approfondi de Langue Française (DALF) niveau C1 (avancé) du CECRL
David Baratgin, Coordonnateur du Centre de Formation Internationale (CFI)
Jeu NOTOC en 1ère option AET
Dans le cadre de l’Option Agronomie Economie Territoire (AET) en classe de 1ère Générale, les élèves ont pu participer à un jeu de rôle sur le commerce international du marché du coton appelé NOTOC. Chacun des protagonistes a incarné un acteur de la chaine de production ou de diffusion (producteur, intermédiaires, ONG) sur une période de trois années. Les élèves ont eu comme mission de mettre en place des stratégies de ventes et d’achats en tenant compte des valeurs du marché et en essayant de se rapprocher le plus possible d’un commerce équitable. Ces jeunes commerciaux et producteurs ont su développer un argumentaire de qualité (réalisation d’un label, droit du travail,…) et ont mesuré toute la complexité du commerce entre plusieurs continents.
Certains ont pu montrer leur qualité naturelle pour le commerce !
– Mme Gleyze, enseignante
