Catégorie : Collège

59 collégiens méritants

Posted on by Charlotte

Ce jeudi, le Campus La Salle Saint Christophe a célébré la réussite et l’investissement de ses élèves lors de la remise des tableaux d’honneur. Au total, 59 collégiens ont été récompensés pour leur travail, leur sérieux et leur attitude tout au long de ce second trimestre.

Organisée à l’amphithéâtre, cette cérémonie est un temps fort de la vie de l’établissement. Elle permet de reconnaître les efforts fournis et de valoriser la régularité dans le travail tout en soulignant l’importance de l’état d’esprit dans la réussite scolaire.

Au-delà des résultats, c’est bien l’engagement global des élèves qui est mis en lumière : persévérance, implication en classe, respect et volonté de progresser.

Félicitations à tous les élèves distingués pour leur parcours et leur investissement 👏
Une belle source de motivation pour poursuivre l’année avec exigence et confiance !

Visite de notre salle de musique🎶 

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Mr Bligny, enseignant d’éducation musicale au collège, vous fait découvrir en vidéo la salle de musique du Campus !

Dans notre établissement, la salle de musique est un véritable espace d’exploration, de création et d’expression. Équipée de pianos numériques, d’un système son et d’un vidéoprojecteur, elle permet aux élèves de vivre la musique de manière concrète et immersive.

Au fil des cours, les élèves voyagent à travers les grandes périodes de l’histoire musicale : du Moyen Âge à la Renaissance, jusqu’au baroque… Des bases essentielles pour comprendre la richesse de la musique d’aujourd’hui.

Bien sur, la musique se vit aussi au présent.
À partir de la 4ème, les élèves découvrent et analysent des styles actuels : rap, slam, musiques contemporaines… Un moyen de créer du lien entre culture musicale et univers des jeunes.


Initiation au piano, découverte du solfège (y compris anglo-saxon), manipulation du son… Les élèves expérimentent, testent et développent leur oreille musicale.


Le chant et la pratique vocale occupent également une place importante : échauffement, interprétation, travail collectif… avec un répertoire varié allant de Coldplay à Claude Nougaro, en passant par Bigflo & Oli !


Au-delà des apprentissages, la salle de musique est un espace où chacun peut trouver sa place, développer sa sensibilité artistique et prendre confiance en lui.

Une belle illustration de ce que nous souhaitons offrir à nos élèves : apprendre autrement, s’ouvrir au monde… et surtout, prendre plaisir à apprendre.

Poème sur l’exil

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Dans le cadre d’une séquence en cours de français autour de la thématique de l’exil en poésie, une élève de 3ème a écrit un poème d’une grande sensibilité. À travers ses mots, elle donne voix à l’épreuve de l’exil, à la perte, à l’espoir et à la force intérieure que ce thème universel suscite. Ce texte témoigne de la richesse du travail mené en classe et de la capacité des élèves à s’approprier les sujets étudiés pour exprimer leur regard et leurs émotions. 

En cours d’histoire au collège …

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Pour clôturer leur chapitre sur l’Europe à l’époque des philosophes des Lumières, les élèves ont dû se prêter au jeu d’incarner un philosophe qui a vécu au XVIIIe siècle mais aussi un espion du roi qui doit dénoncer leurs idées et les enfermer. Ils ont alors eu, par groupe, une enveloppe avec une invitation de Mme Geoffrin pour un salon des Lumières ou du roi Louis XV pour espionner. Ils ont d’abord préparé leurs oraux dans une ambiance musicale du XVIIIe. Puis, sous forme de plateau de jeu, ils sont passés à l’oral tout en essayant de démasquer l’espion du roi pour éviter d’être emprisonnés. Cela a permis d’avoir un oral plus vivant, où tout le monde a pu s’écouter car l’enjeu était de taille. Malheureusement pour les philosophes, l’espion n’a pas été trouvé avant la fin de la partie ! 

Mme DELMAS

Atelier Pokénature

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Observer, comprendre et protéger la biodiversité du Campus 🐦‍⬛🌱

Tout au long de l’année, les élèves de 6e, 5e et 4e peuvent participer à l’atelier Pokénature, proposé au collège par Mme Dupouy. Ce rendez-vous rassemble une douzaine d’élèves curieux et passionnés par les sciences et le naturalisme, avec un objectif original et motivant : réaliser un véritable “pokédex” de la biodiversité présente autour du Campus.

Pour réaliser un inventaire de ces espèces, les élèves apprennent au fil des saisons à observer, identifier et photographier les animaux, les plantes et les champignons qui vivent à proximité de l’établissement. Grâce à ces observations de terrain et à l’utilisation d’un piège photo installé dans des zones calmes du Campus, ils ont déjà pu recenser de nombreuses espèces : un couple de milans royaux, des faucons crécerelles, un triton marbré, différents insectes et araignées, mais aussi des mammifères comme une famille de ragondins ou encore une chevrette (femelle du chevreuil)  accompagnée de son faon.

Un atelier pour aider les oiseaux en hiver 🐦
Lors d’une séance récente, l’atelier Pokénature s’est concentré sur les oiseaux qui restent vivre dans nos régions durant l’hiver. Après les premières gelées, les ressources alimentaires se raréfient et de nombreuses espèces passent d’un régime insectivore en été à un régime granivore en hiver. Cependant, après les premières gelées, la nourriture adaptée devient plus rare. Ils peuvent alors rencontrer des difficultés pour se nourrir et souffrir du manque de nourriture.

Il est alors possible de commencer à leur apporter de nouvelles sources d’alimentation, mais il faut s’y tenir jusqu’en mars pour ne pas perturber les oiseaux pendant l’hiver. 

Les élèves ont donc fabriqué des boules de nourriture à partir de matière grasse végétale et de graines non salées, en garnissant des pommes de pin comme support.  Ces boules ont été accrochées à des branches dans le parc du Campus afin d’aider les oiseaux à passer l’hiver dans de meilleures conditions. Un piège photo a également été placé face aux zones de nourrissage pour observer les espèces qui viendront s’y alimenter. Ils espèrent avoir de nombreuses photos de mésanges, rouge gorges, orites, chardonnerets, bergeronettes et autres passeraux.

Cette activité a permis de sensibiliser les élèves aux bons gestes à adopter : éviter les graisses animales ou salées, respecter la période de nourrissage et comprendre l’impact de ces actions sur la faune locale.

À travers l’atelier Pokénature, les élèves développent leur sens de l’observation, leur esprit scientifique et leur engagement en faveur de la protection de la biodiversité. Une belle façon d’apprendre autrement, au plus près de la nature ✨

Théâtre

Posted on by Charlotte

Pour la deuxième année consécutive, les élèves du club théâtre ont joué leur pièce de Noël pour les résidents de l’ Ephad de Masseube.
Cette année, ils ont choisi de réécrire un conte des frères Grimm, Dame Holle. Un joli conte de Noël sur le partage et l’entraide que les résidents ont beaucoup apprécié.
De beaux moments de partage inter générationnels à l’approche de Noël.

Mme Tosque

Tableaux d’honneur décembre 2025

Posted on by Charlotte

Remise des tableaux d’honneur : valoriser le travail et l’implication des collégiens

« Un travail opiniâtre vient à bout de tout » : la devise du Campus a pris tout son sens lors de la cérémonie de remise des tableaux d’honneur, organisée jeudi 11 décembre à l’amphithéâtre.

À cette occasion, les équipes pédagogiques et éducatives ont mis à l’honneur les collégiens s’étant distingués par la qualité de leur travail scolaire, leur régularité et leur état d’esprit tout au long du trimestre. Cette cérémonie, désormais bien ancrée dans la vie du Campus, vise à reconnaître les efforts fournis et à encourager chaque élève à poursuivre son engagement.

Au-delà des résultats scolaires, cette remise des tableaux d’honneur a également permis de valoriser les compétences transversales à travers les badges numériques.

Bravo à l’ensemble des collégiens récompensés pour leur sérieux et leur investissement, et encouragements à tous pour la suite de l’année scolaire !

Les 6ᵉ fabriquent leur porte clé méthodologique 🎒 

Posted on by Charlotte

Avec leur enseignante d’Histoire-Géographie, Mme Delmas, les élèves de 6ᵉ ont participé à une séance originale : la création d’un porte clé méthodologique.

L’objectif ? Leur permettre de se constituer un outil pratique qu’ils pourront utiliser tout au long de l’année, et peut-être même durant toute leur scolarité.

Ce petit objet leur permet d’avoir à disposition les natures possibles des documents qu’ils vont étudier, les attendus pour les consignes « présenter et décrire un document » ou encore « justifier » et « extraire », les chiffres romains, un planisphère et même la rose des vents.

Après avoir assemblé leur outil, les élèves ont pu le personnaliser à leur goût avant de l’accrocher à leur trousse ou de le ranger dans leur casier. Un support ludique et efficace pour apprendre à gagner en autonomie !

Cycle natation

Posted on by Charlotte

Cette année les élèves de 6e du Campus ont bénéficié d’un cycle natation à la piscine de Lannemezan. L’objectif était avant tout de développer l’aisance aquatique mais aussi de leur apprendre à nager pour éviter les noyades. 

Sur les 21 élèves, 17 ont réussi le test à l’issue du cycle (2 élèves étaient dispensés de natation et 2 autres doivent continuer l’apprentissage).

Une aubaine pour ces élèves qui pourront ainsi pratiquer les activités nautiques comme le canoë, le rafting ou toute autre activité qui demande l’obtention de ce diplôme.

Une réussite donc pour leur professeur d’EPS, M.Dollé, qui était accompagné de Sandra l’AESH.

Journée d’intégration des futurs élèves de 6e

Posted on by Joanna Chevenne
Le 17 juin dernier, la classe de 5e Astazou a accueilli cinq élèves de CM2 de l’école primaire Notre Dame Masseube qui intègreront le collège en 6e à la rentrée. 
 
La journée d’intégration est un moment clé pour préparer sereinement l’entrée au collège. Elle permet aux futurs élèves de découvrir les lieux, de rencontrer certains enseignants et de participer à des activités qui leur donnent un aperçu du fonctionnement du collège. 
 

Les élèves ont été accueillis dès leur arrivée par Mme CLAY et leurs tuteurs de 5° ASTAZOU. Ils ont pu visiter l’établissement (vie scolaire, bureau des éducateurs, cour du collège, self, toilettes, salle des 6°…). Ils ont ensuite assisté à un cours de Sciences de la Vie et de la Terre avec Mme DUPOUY avant de rejoindre la récréation accompagnés par les tuteurs de 5°.

La seconde partie de matinée a été consacrée à l’EPS avec M. DOLLE et la classe des 5° ASTAZOU

avant le repas au self. Puis cours de mathématiques en demi-groupe avec M. CRABARIE et le cours d’anglais avec Mme CLAY.

Les élèves ont ensuite rencontré Frédéric COUSTURES, éducateur de suivi des 6°, avec qui ils ont pu échanger avant de prendre le gouter et de rentrer dans leur école voisine.

Cette première immersion a permis de rassurer les élèves, de répondre à leurs questions et lever les inquiétudes qu’ils peuvent avoir face à ce changement dans leur scolarité.

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