Catégorie : Lycée général et technologie

Écriture de nouvelles avec l’association Apprenti Reporter

Posted on by Joanna Chevenne
Au mois de décembre, les élèves de seconde GT 3 se sont lancé un défi : écrire en deux jours un recueil de nouvelles. 

Ils ont été accompagnés pour cela par la romancière Maylis Adhémar dans le cadre d’un partenariat avec l’Association Apprenti reporter d’Oc, une association qui participe au développement de l’écriture pour les jeunes en milieu rural. 
 
Après des semaines de relecture et de mise en page, ils sont fiers aujourd’hui de vous présenter leur travail : Évolutions ! 11 nouvelles touchantes parfois violentes mais qui reflètent bien la réalité du monde qui entoure nos jeunes !

Nathalie TOSQUE, professeur de français

Intervention orientation en classe de secondes

Posted on by Guillaume Chodak

Dans le cadre de l’orientation pour le cycle terminal du lycée, les classes de Secondes GT 1 « Culture + », GT2 « Sciences + » et GT 5 « Sport + » ont assisté à la présentation du Baccalauréat Général et Technologique. 

Jeudi 13 mars 2025, Mme Verdu et M. Baratgin, professeurs référents « orientation » dans l’établissement ont d’abord fait une présentation générale du Bac Général au Campus La Salle Saint Christophe : un socle commun comprenant le Français (1ère) et la Philosophie (Terminale), deux langues vivantes, Histoire Géographie-EMC, Enseignement scientifique, EPS. Puis des enseignements de spécialité : 3 en Première et 2 en Terminale parmi lesquels : Mathématiques, Sciences Physiques, Biologie-Ecologie, Histoire Géographie Géopolitique Sciences Politiques , Humanité Littérature Philosophie, Sciences Economiques et Sociales, Anglais Monde Contemporain. Les enseignements optionnels et les formations linguistiques complémentaires ont été également présentés (diplômes Cambridge English, Dual Diploma et DELE Cervantés),  tout comme les  conditions d’attribution du Baccalauréat Général. 

Ensuite, des élèves de chaque spécialité sont venus apporter leurs témoignages : Taha Laadri-Boursier, Ema Stéphenson, Anae Sureau, Edgar Desquaires (1re B) Lounis Yesli (1re A), Maxence Benezech, Eva Janczak, Olesya Shemardova (Terminale A). Nos remerciements à ces élèves de cycle terminal d’avoir témoigné et partagé leurs ressentis auprès de leurs camarades de Seconde générale et technologique. 

Vendredi 14 mars, Mme Léger, professeur coordinatrice du Baccalauréat Technologique STAV « Sciences et Technologies de l’Agronomie et du Vivant » a présenté la filière : 5 modules d’enseignement général (tronc commun), 4 modules d’enseignement technologique, des enseignements pluridisciplinaires et 8 semaines de stages individuels et collectifs  sur 2 ans comme pour le Bac Général, le Bac STAV compte pour 60% en épreuves terminales, et 40% en contrôle continu. 

Ces interventions ont permis aux élèves de Seconde GT d’approfondir leur réflexion sur le choix d’orientation pour les deux dernières années d’études secondaires. Très prochainement, des professeurs présenteront à leur tour dans les différentes classes les Spécialités qu’ils enseignent au Campus.  

Les élèves se portant volontaires pourront aussi assister à des cours en classes de première ou de Terminale courant troisième trimestre.

Mme Verdu et M. Baratgin, professeurs référents « Orientation » 

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Lycée général – Deuxième convocation aux devoirs communs

Posted on by Guillaume Chodak
Du 11 au 13 février, les élèves de Premières et Terminales A & B, ont été évalués dans le cadre de la deuxième série des Devoirs Communs, conformément au dispositif d’évaluation du contrôle continu du Baccalauréat Général, représentant 40% de l’examen.
 
Les classes de Première A & B ont composé dans les matières de Tronc Commun : Français, langues vivantes, Histoire-Géographie et Enseignement Scientifique.

De leur côté, les élèves de Terminale A & B ont réalisé un nouvel entraînement aux deux Epreuves de Spécialité : Mathématiques, Physique-Chimie, Biologie-Ecologie, Humanité-Littérature-Philosophie, Histoire-Géographie- Géopolitique-Sciences politiques, Anglais Monde Contemporain. Ils ont également composé en Langues Vivantes et Enseignement Scientifique qui sont des matières du Tronc Commun.
 
Les trois séries de Devoirs Communs positionnées chaque trimestre de l’année scolaire sont des entraînements notés qui permettent aux élèves de mesurer leurs compétences dans les différentes disciplines, d’approfondir leur travail personnel, mais aussi de se préparer à l’obtention du Baccalauréat Général et l’enseignement supérieur.

David Baratgin, professeur principal de Terminale Générale A

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Echange franco-australien au Campus

Posted on by Guillaume Chodak

Dans le cadre d’un nouveau partenariat avec l’organisme Australian Foreign Exchange (AFX), le Campus La Salle Saint Christophe a accueilli pour la première fois trois élèves australiens originaires de Melbourne (Etat de Victoria au sud-est de l’Australie) du 09 décembre 2024 au 17 janvier 2025. Inscrits en classes de 2nde GT sport +, Terminales générales A & B sous statut d’ « internes semaines », ils ont été hébergés les WE et durant les vacances de Noël chez leurs correspondants français scolarisés dans l’établissement. Ainsi, Lola Bori a accueilli Isabelle Desmond , Gabrielle Latour était l’hôtesse de Arkie Klotz , et Titouan Lefebvre celui de Alfie Holuigue.

Pendant le séjour, les familles d’accueil ont permis aux jeunes australiens de pratiquer la langue française au quotidien, de s’immerger dans le mode de vie français -notamment autour des fêtes de fin d’année-, de découvrir le patrimoine culturel et naturel de la région, de pratiquer de nombreuses activités mais aussi de profiter des vacances en famille !

En tant qu’établissement scolaire, le Campus La Salle Saint Christophe a donné l’opportunité aux élèves australiens de vivre une expérience de lycéens français en internat : cours, activités, participation à la vie du campus, mais aussi interventions en classe, sorties éducatives et sportives, dîner au restaurant d’application, etc.

De leur côté, les élèves français ont pu approfondir leurs connaissances du « pays des kangorous » et de l’Etat de Victoria (Melbourne) située à plus de 17 000 km de notre région. Ils ont aussi pratiqué l’anglais et tissé de forts liens d’amitié avec leurs correspondants.

Ce séjour inédit d’une grande richesse a été une véritable réussite pour tous, comme cela a été souvent évoqué par les témoignages des jeunes, de leurs familles, et de Mme Audrey Masson, coordinatrice du programme d’ échanges à l’organisme AFX. Une expérience inédite, mais pas unique grâce au développement du partenariat entre le Campus La Salle Saint Christophe et Australian Foreign Exchange !

David Baratgin, coordonnateur du Centre de Formation Internationale (CFI)

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Les BTS GPN et élèves de STAV diagnostiquent le territoires forestier de Lasséran

Posted on by Guillaume Chodak

Vendredi 17 janvier, dans le cadre de la préparation à l’examen, les étudiants du BTS GPN première année sont allés à Lasséran afin de diagnostiquer le territoire forestier et d’en ressortir des animations scientifiques qui seront réalisées auprès des primaires de Lasséran.

Accompagnés de la filière STAV du Campus qui a bénéficié de l’intervention de Florent Nonon, chargé régional CNPF.

Une sortie avec deux objectifs d’étude en forêt :

  • objectif BTS GPN : création d’animation scientifiques ;
  • objectif STAV : comprendre le milieu forestier, la mise en place d’aménagement lié aux différents usages et l’appréhension des services trouvés sur un territoire local.

L’objet d’études Lasséran et de son système forestier est d’analyser ce village sous le prisme de l’environnement et de la valorisation de son patrimoine culturel et naturel. Ainsi que de relier la formation STAV au BTS GPN qui est une suite logique de ce bac, tout en permettant aux plus jeunes d’avoir un aperçu du terrain opérationnel de la formation BTS GPN.

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Intervention association SOL projet EADRSI en SECONDE « CULTURE + »

Posted on by Guillaume Chodak

La classe de 2nde GT1 a poursuivi son engagement dans le projet régional inter-lycées du réseau EADRSI du CNEAP Occitanie grâce au partenariat entre le Campus La salle Saint Christophe et l’association de solidarité internationale SOL. Ce mardi 19 novembre, Léa Ricard et Elise Fidotta, représentaient cette Organisation Non Gouvernementale née il y a 40 ans et qui agit pour le bien-être des peuples et de la planète en centrant l’agriculture au service de l’Humain et de son écosystème. SOL promeut un modèle agricole qui nourrit les hommes durablement, notamment par le biais l’agroécologie et de l’agriculture paysanne. 

Sur la base du volontariat, 5 élèves de Seconde « GT1/Culture+ » ont d’abord témoigné sous forme de capsules vidéo quant à leur implication dans le projet d’Education à la Citoyenneté et à la Solidarité Internationale (ECSI) auquel ils prennent part cette année, et plus largement sur leur engagement citoyen.  

Dans un second temps, le documentaire « Les maux de l’alimentation » a été projeté dans le cadre du Festival du film AlimenTERRE 2024, ce qui a suscité un débat avec les deux invitées, mais aussi Mme Gleyze et M. Baratgin, les professeurs qui les accompagnent dans le projet régional « L’arbre d’ici et de là-bas : regards croisés sur l’or végétal ». Ont également participé à cette séquence d’ECSI Kadidjath Issotina et Denise Hounsou, originaires du Bénin, agissant cette année comme volontaires du Service Civique au Campus La Salle Saint Christophe. 

Suite à ces riches échanges, Léa Ricard et Elise Fidotta ont proposé une animation auprès de la classe : à travers « Le pas en avant », de manières ludique et sérieuse, les élèves ont en effet endossé des rôles leur permettant de réfléchir aux enjeux de la filière cacao. 

Cette nouvelle séquence a été une réussite dénotant, à travers l’éducation non formelle, la mobilisation de la classe de Seconde « GT1-Culture+ » dans un projet d’Education à la Citoyenneté et à la Solidarité Internationale.

David Baratgin, enseignant, correspondant régional ECSI 

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Voyage à Venise en STAV et seconde générale

Posted on by Guillaume Chodak

Départ de Masseube le lundi 4 Novembre à 1H30 pour un voyage de 20 heures de bus en direction de Venise avec les 2GT2, 1ereSTAV et Terminale STAV. Le mardi a été consacré à la découverte de la ville de Venise avec deux visites : la visite du Palais des Doges où était enfermé Casanova, puis tour de la ville et découvertes de la place St Marc, les ruelles et placettes de la ville.

La journée du mercredi a été consacrée à l’explication du projet MOSE avec un tour de la lagune et une discussion des problèmes de Venise liées à l’élévation de l’eau puis découverte d’une autre île (San Erasmo), où nous nous sommes rendus chez un agriculteur pratiquant la biodynamie pour déguster des produits de sa ferme (pâtes, poivrons, tapenades).

Enfin, le dernier jour a commencé avec un temps libre sur la plage de Lido puis une visite du Théâtre de la Fenise où les élèves ont pu assister à une répétition d’opéra. La journée s’est terminée avec un repas italien (pizza et tiramisu) puis en route pour la France pour une arrivée le lendemain à 15h.

L’objectif de ce voyage pédagogique était pour les premières de commencer à travailler sur le module « Territoire et Société S2 » mais aussi sur les « aménagements et services du territoire » tout comme les terminales, pour les secondes ce voyage inspirera les cours d’histoire et géographie et EATDD.

Les professeurs accompagnants étaient : Mme. Léger, Mme. Noel, Mme. Marchand et M.Capdevielle.

Mélanie Marchand, Professeur d’aménagement des espaces naturels

Education à la Citoyenneté et à la Solidarité Internationale (ECSI) en seconde GT 1

Posted on by Guillaume Chodak

Dans le cadre de la participation du Campus La Salle Saint Christophe au projet porté par le réseau EADRSI du CNEAP-Occitanie les élèves de 2nde Culture + participent à des séquences de sensibilisation au thème régional inter-établissements 2024-2026 « L’arbre d’ici et de là-bas : regards croisés sur l’or végétal ».

Ce mardi 12 novembre, Mme Eliette Levannier, membre du Comité Catholique Contre la Faim et pour le Développement- Terre Solidaire (CCFD-TS), association partenaire du Campus, est intervenue pour présenter les actions menées par cette Organisation Non Gouvernementale à travers la planète, et échanger avec les élèves sur la notion d’engagement citoyen.

Dans un second temps, la classe a participé à trois ateliers portant sur la thématique du projet EADRSI : « Le jeu de l’oie de l’arbre » animé par Mme Eliette Levannier, « Regards sur la filière cacao » mené par Mme Audrey Gleyze, enseignante d’Histoire-Géographie, et « Le quiz de l’empreinte forêt », version anglaise, conduit par M David Baratgin, enseignant d’Anglais.

Ces ateliers ont donné suite à des échanges autour du thème de l’arbre : climat, fonctions, reboisement, agroécologie, agroforesterie, exode rural, partage de savoirs et techniques, etc. La projection du film-documentaire « L’arbre providence » (sélection du Festival AlimenTERRE 2021) et les échanges qui ont suivi jeudi 14 novembre, ont permis d’approfondir les connaissances sur la thématique, avec une réflexion sur les bienfaits de l’arbre fertilitaire dans le cadre du développement durable : enjeux environnementaux, économiques et sociaux.

David Baratgin, enseignant, correspondant régional ECSI

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1ère STAV : Sortie à l’Abbaye de Flaran

Posted on by Guillaume Chodak

En lien avec le programme d’histoire-géographie et l’étude des territoires ruraux, les 1eres STAV sont allés visiter l’Abbaye de Flaran le jeudi 10 octobre.

L’objectif de la sortie est d’étudier les territoires ruraux, leur dynamisme et l’importance du patrimoine culturel et architectural.

Les élèves ont eu une présentation du fonctionnement d’une abbaye cistercienne au Moyen Age et du mode de vie des moines. Ils ont pu également découvrir les jardins historiques « jardin des simples » avec ses plantes médicinales, mais également le potager et le verger.

Enfin, nous avons pu également admirer à travers la collection Simonov, des œuvres de Dali, Monnet, Camille Claudel, Rodin et de bien d’autres grand maîtres de la peinture et de la sculpture.

Virginie Verdu, professeure d’historie-géographie

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Première convocation aux devoirs communs

Posted on by Guillaume Chodak

Dans le cadre du protocole de contrôle continu représentant 40 % de l’évaluation du Baccalauréat Général, les élèves de Terminales  A & B sont convoqués pour la deuxième série des Devoirs Communs du 14 au 15 octobre. 

Les élèves vont réaliser un entraînement aux épreuves de Spécialité : Mathématiques, Physique-Chimie, Biologie-Ecologie, Humanité-Littérature-Philosophie, Histoire-Géographie- Géopolitique-Sciences politiques, Anglais Monde Contemporain. Ils vont également composer en Enseignement Scientifique et Histoire-Géographie, matières du Tronc Commun.

Ces entraînements vont permettre aux élèves de mesurer leurs capacités dans les différentes disciplines et d’ajuster leur travail personnel dans l’optique de l’obtention du Baccalauréat Général et de la poursuite de leurs études.