Résultats aux examens 2024

Posted on 17 juillet 202417 juillet 2024 by Guillaume Chodak

Excellents Résultats aux Examens au Campus La Salle Saint Christophe !

Nous sommes ravis d’annoncer que nos élèves et étudiants ont brillamment réussi leurs examens cette année ! Un grand bravo à tous pour leur travail acharné et leur détermination.

Félicitations spéciales à nos élèves bénéficiant d’aménagements spécifiques

Au Campus La Salle Saint Christophe, 30% de nos élèves bénéficient d’aménagements adaptés à leurs besoins particuliers. Leur réussite est le fruit de leur persévérance et de l’accompagnement sur mesure fourni par nos équipes pédagogiques et éducatives. Nous sommes fiers de leur parcours exceptionnel !

Merci à tous ceux qui ont contribué à cette réussite

Aux élèves : Votre capacité à écouter les conseils de vos professeurs et à vous dépasser est admirable.
Aux familles : Merci pour votre confiance indéfectible.
Aux équipes pédagogiques et éducatives : Votre engagement sans faille a été déterminant dans l’accomplissement de nos élèves.

Continuons ensemble à cultiver l’excellence et à soutenir chaque élève dans la réalisation de son potentiel !

Stéphane Mur, directeur

Bilan de l’éco-campus

Posted on 4 juillet 20244 juillet 2024 by Guillaume Chodak

Cette année, les élèves et l’équipe de l’Eco-Campus ont mené plusieurs projets, certains sur la durée de l’année scolaire et d’autres de manière plus ponctuelle et saisonnière.

Race locale et ancienne, 500 poules noires d’Astarac-Bigorre ont été élevées sur le Campus du mois de septembre 2023 au mois de juin 2024. Les élèves ont pu profiter de moments calmes dans le poulailler avec les poussins, puis ont suivi l’élevage sur 10 mois. Lors de la ponte des œufs, ils ont pu les cuisiner ou les vendre au marché de Masseube. Certains élèves ont participé à la transformation des volailles pour les cuisiner et les proposer aux membres du Campus.

Dans cette même logique, la serre a permis aux élèves de semer des graines de légumes qu’ils ont ensuite repiqués, arrosés, récoltés, vendus et dont ils ont pu manger les fruits ou les racines : concombres, haricots, petits pois, carottes, etc. Avec l’herbe de tonte, le bois broyé des branches élaguées et le fumier du centre équestre, ils ont appris à faire du compost, qui sera utilisé l’année prochaine. Et donc, on peut dire que la boucle est bouclée, du compost à l’assiette.

Par ailleurs, nous avons planté une haie champêtre de plus de 140 arbres de 16 espèces différentes avec pour objectif à long terme de créer un sentier pédestre (article dédié) qui reliera le campus à d’autres espaces pédagogiques, permettant aux élèves de profiter d’un accès sécurisé, mais aussi agréable. Une manière de favoriser la biodiversité.

Au printemps, nous avons fait éclore des poussins dans une couveuse. Projet qui a entièrement été suivi par les élèves. Certains sont même repartis à la maison avec les poussins pour démarrer ou rejoindre une basse-cour. Finalement, nous avons clôturé l’année par : une visite de la ferme où seront achetées les agnelles Nez Noir du Valais de la future micro-ferme du Campus ; une visite de la forêt domaniale de Cardeilhac et un repas avec les légumes de la serre et le poulet de notre élevage.

Bilan et remerciement du CFI

Posted on 1 juillet 20242 juillet 2024 by Guillaume Chodak

Le CFI, Centre de Formation Internationale, du Campus La Salle Saint Christophe vous remercie pour cette année riche en projets.

Mobilités entrantes

➢ Accueil élèves internationaux en formation :

Pendant l’année scolaire 2023/24, le Campus La Salle Saint Christophe a accueilli, pour des formations de courte ou longue durée, 86 élèves nés hors France, originaires de 28 pays représentant 18 % de l’effectif global :

Algérie (8), Allemagne (3), Bénin (1), Cameroun (5) , Canada (3), Centrafrique (1), Chine (3) , Comores (1) , République Démocratique du Congo (3) ,Côte d’Ivoire (1) , Espagne (12) , Etats Unis (1) , Gabon (4), Haïti (3), Hollande (2) , Irlande (1), Italie (1) Madagascar (1), Maroc (2), Nigeria (7), Roumanie (1), Royaume Uni (7), Russie (1), Suisse (4), Tchad (1), Thaïlande (1), Togo (1), Ukraine (7)

➢ Accueil personnels internationaux :

Volontariat du Service Civique : Chryshnel Djogli (Bénin). Partenariat CNEAP & France Volontaires
Période : 10 mois de septembre 2023 à juin 2024
Thème : animatrice de l’EcoCampus (production, valorisation, sensibilisation)
Bénéficiaires : élèves et personnels de l’établissement

Interventions d’Education à la Citoyenneté et à la Solidarité Internationale (ECSI)
Date : 16 novembre 2023
Intervenants : Théodore Barankenyereye « ACORD Burundi » + Audace Ndikunuma, « INADES Formation Burundi »
Type : Partenariat avec le Comité Catholique contre la Faim et pour le Développement Terre Solidaire (CCFS-TS)
Thème : interventions projet TAPSA II (production agricole durable, agroécologie, souveraineté alimentaire). Projections-débats Festival AlimenTERRE
Bénéficiaires : classes de 2nde Cultures + & Sciences+, 1res et Tales Bac professionnel CGEA

Période : 21 et 22 novembre 2023
Intervenant : Daniel Oulai (Côte d’Ivoire), agro-économe fondateur de « La Grainothèque »
Type : action partenariale avec le Comité Français pour la Solidarité Internationale (CFSI)
Thème : interventions systèmes agricoles durables, agroécologie, projections-débats Festival AlimenTERRE
Bénéficiaires : classes de 2nde Sciences+, 1res et Tales Baccalauréats Technologique et professionnel STAV + CGEA

Mobilité d’enseignement supérieur ERASMUS + Staff Teaching Assignment (STA )

Intervenants : Agnese Balandina & Elina Gravelsina : maîtres de stage, personnels du parc Kemeri en Lettonie
Thème : Séances d’enseignement en BTS GPN (animation, sensibilisation et valorisation des ressources naturelles)
Bénéficiaires : classes de BTS GPN 1ère et 2eme année

Mobilités sortantes

➢ MOBILITES COLLECTIVES : 6 voyages scolaires (126 élèves + 16 professeurs)

BULGARIE (Razlog) : Baccalauréat professionnel – Première & Terminale SAPAT

Période : 03 au 11 novembre 2023
Type : Voyage d’étude : services à la personne et au territoire. Partenariat avec le lycée Kazanarevi (Razlog)
Thème : actions caritatives, rencontres pédagogiques, visites techniques et culturelles, activités récréatives
Bénéficiaires : 8 élèves + 2 professeurs.

ESPAGNE (Canaries : île de Tenerife) : Baccalauréat général – Terminales A & B
Période : 12 au 12 novembre 2023
Type : séjour thématique
Thème : découverte des ressources naturelles et du patrimoine culturel, activités physiques et récréatives
Bénéficiaires : 36 élèves + 3 professeurs.

POLOGNE (Cracovie) : Seconde Générale et Technologique – « CULTURE+ » & « PASS+ »
Période : 22 au 27 janvier 2024
Type : séjour thématique
Thème : devoir de mémoire (génocide juif), patrimoine culturel et naturel
Bénéficiaires : 35 élèves + 4 professeurs

ESPAGNE (Pays basque, Pampelune) : Baccalauréat professionnel – Terminale CGEA
Période : 07 au 10 février 2024
Type : voyage d’étude
Thème : environnement professionnel agricole (visites d’exploitations…), patrimoine culturel
Bénéficiaires : 9 élèves + 2 professeurs

TOGO (Lomé) : SEMIL (Service Éducatif des Missions Internationales Lasalliennes)
Période : 03 au 13 avril 2024
Type : voyage solidaire
Thème : chantier humanitaire du SEMIL
Bénéficiaires : 4 élèves + 2 professeurs

ITALIE (Rome, Naples) : Seconde Générale et Technologique – « SCIENCES+ » & « SPORT+ »
Période : 28 avril au 04 mai 2024
Type : séjour thématique
Thème : patrimoine culturel, activités physiques et récréatives
Bénéficiaires : 34 élèves + 3 professeurs.

➢ Mobilités individuelles

Période et lieux : 10 semaines entre le 04 juin et le 13 août 2024 en Lettonie (parcs nationaux Kemeri et Gauja) et Roumanie (Parc-musée Astra, Sibiu)

Type : stage principal de BTS Gestion et Protection de la Nature 1ère année. Partenariat avec les structures d’accueil.
Bénéficiaires : 4 étudiants de BTS GPN 1ère année

Education à la citoyenneté et à la solidarité internationale (ECSI)

Participation au Festival AlimenTERRE

Dates et lieu : du 15 octobre au 30 novembre 2023 au Campus La Salle Saint Christophe
Type : 20 projections de 7 films documentaires du 17ème Festival AlimenTERRE. Exploitation pédagogique.
Interventions : 3 experts internationaux, 2 bénévoles du CCFD et 6 professeurs
Bénéficiaires : classes de 2nde Générale et Technologique, de 1res et Terminale Bac professionnel CGEA et Restauration, Bac Technologique STAV et de BTS GPN 1re et 2ème année.

Collectes du SEMIL :
Dates et lieu : 7 décembre 2023 et 18 janvier 2024 au Campus La Salle Saint Christophe
Type : cross solidaire, repas « bol de riz » pour financement d’un voyage solidaire au Togo (avril 2024)
Thème : co-financement du voyage humanitaire au Togo
Interventions : élèves et adultes du SEMIL
Bénéficiaires : 4 élèves et 2 professeurs su SEMIL

Solidarité « collèges agricoles à Madagascar »
Date et lieu : 18 janvier 2024 au Campus La Salle Saint Christophe
Type : repas « bol de riz »
Thème : action régionale d’Education au Développement Rural et à la Solidarité Internationale (EADRSI-CNEAP)
Interventions : classe de 2nde GT Sciences+
Bénéficiaires : Collège agricole partenaire, réseau CNEAP-FERT à Madagascar (don : 1430€)

Solidarité « Maroc »
Type : partenariat avec l’association ASMA (Amitié Solidarité Maroc)
Thème : repas marocain ventes produits marocains, collectes
Interventions : classe de Terminale Bac Professionnel Restauration
Bénéficiaires : ASMA (don : 725 €)

Fête de la Solidarité « EADRSI Occitanie »
Type : rencontre annuelle inter-établissements du réseau EADRSI -Occitanie (300 participants, 14 lycées)
Date : 14 avril 2024 à Pezens (Aude)
Thème : projet régional « L’humanité au fil de l’eau : regards posés sur l’or bleu d’ici et de là-bas »
Interventions : témoignages d’actions, créations artistiques, animation
Bénéficiaires : : classes de 2nde GT Sciences+ ; élèves option « Agronomie Economie Territoire » Terminale générale A ; Pratiques Sociales et Culturelles (2nde Culture +) et 4 adultes

Partenariats

Nouveaux partenaires internationaux :

Lycée professionnel hôtelier Nikola Stoichev, RAZLOG, BULGARIE – Décembre 2023 ( période 2023-2025)
Colegiul National Doamna Stanca, FAGARAS , ROUMANIE – Février 2024 (période 2024-2026)
Lycée Théorique Ion Suruceanu, SURUCENI, MOLDAVIE – Février 2024 (période 2024-2026)
• Academica International Studies, MIAMI, FLORIDE, USA – Avril 2024

Le Campus La salle Saint Christophe a co-signé :

17 conventions avec des établissements de formation secondaire ou universitaire dans 9 pays : Bulgarie, Etats-Unis, Grèce, Madagascar, Moldavie, Pologne, Roumanie, Russie, Tunisie
7 conventions avec des acteurs de l’ouverture internationale : agences (Kulturlife en Allemagne ; WEP et NACEL en France), Nature Conservation Agency en Lettonie et Muzeul Astra en Roumanie ; associations Arc-en-Ciel en Equateur, ASMA en France.

Cette fin d’année scolaire 2023 / 2024 marque 19 ans d’ouverture internationale coordonnées par le Centre de Formation Internationale (CFI) grâce à l’engagement de la communauté éducative du Campus La Salle Saint Christophe

David Baratgin, Coordonnateur du Centre de Formation Internationale (CFI)

Remise des tableaux d’honneur du 3e trimestre

Posted on 27 juin 202427 juin 2024 by Guillaume Chodak

«Un travail opiniâtre vient à bout de tout», telle est la devise du Campus

Félicitations à nos collégiens récompensés du tableau d’honneur pour leur travail scolaire exemplaire et leur état d’esprit au cours de ce troisième trimestre !

Jeudi dernier, la traditionnelle cérémonie de remise des tableaux d’honneur aux plus méritants s’est tenue lieu à l’amphithéâtre. Les équipes pédagogiques et éducatives ont récompensé 85 jeunes pour leur travail scolaire et leur attitude.

Sortie en forêt domaniale de Cardeilhac

Posted on 26 juin 202426 juin 2024 by Guillaume Chodak

Les élèves de l’activité Eco Campus du mercredi après-midi ont participé à une visite de la forêt domaniale de Cardeilhac le 19 juin dernier.

En compagnie de Fanny-Enzo Broydé Paumé, technicienne forestière, ils ont eu une visite guidée de la forêt. Elle leur a présenté le travail de l’ONF (Office National des Forêts), le rôle de la forêt, son importance économique, sociale et environnementale, les différences essences d’arbres endémiques et exotiques.

En parallèle, Claire Sandon professeur de sciences et techniques de l’aménagement, leur a fait découvrir l’arboretum à travers des clés d’identification des espèces d’arbres. Elle a abordé leurs vertus, leur résistance aux maladies et leur importance par rapport à la biodiversité.

Alexandre Poudret-Barre, animateur et technicien Eco-Campus

Voir les photos de la sortie Eco-Campus à la forêt domanial de Cardeilhac

Des collégiens lauréats départementaux au concours THE BIG CHALLENGE !

Posted on 24 juin 202424 juin 2024 by Guillaume Chodak

Dix-neuf élèves de 5ème et de 3ème ont participé au BIG CHALLENGE, jeu-concours en Anglais qui a attiré pour sa 25ème édition plus de 500 000 candidats principalement en France, mais aussi dans 8 autres pays européens.

Le 14 mai au Campus, ces 19 collégiens ont répondu à un questionnaire destiné à évaluer leurs compétences linguistiques en Anglais, mais aussi leurs connaissances de la culture anglosaxonne. Les résultats leur ont été communiqués un mois plus tard, avec la bonne surprise d’apprendre que parmi eux comptait le lauréat départemental pour le niveau Troisième ! Bravo à Marcos de la Vega Carrasca (3ème Anie) pour cette performance (classé 184e national sur plus de 16 000 participants). Son dauphin dans le Gers n’est autre que Mia Lagarde (3eme Ossau). Au niveau Cinquième, bon classement de Hugo Davis classé 3ème départemental. Ces trois lauréats ont été particulièrement récompensés à la cérémonie de remise des diplômes ce mardi 18 juin : coupe régionale The BIG CHALLENGE, enceinte bluetooth, T-shirt 2024 sans oublier le super diplôme « Or- First Class National Honours » !

Félicitations aux trois lauréats départementaux et bravo aux autres participants qui ont été individuellement récompensés lors de la cérémonie : livres numériques, BD, posters, bloc-notes, crayons, agendas et bien sûr le diplôme BIG CHALLENGE 2024. Une belle opportunité proposée aux élèves du Campus La Salle Saint Christophe de se mesurer aux élèves des quelques 6000 établissements scolaires européens qui participent à ce jeu-concours chaque année. Vivement la session 2025 ouverte à tous les collégiens du Campus !

David BARATGIN, professeur d’anglais coordonnateur du Centre de Formation Internationale

Bravo à Marcos de la Vega Carrasca, classé 184e national sur plus de 16 000 participants

Témoignage, surprise et dernière sortie pour les seconde GT

Posted on 21 juin 202421 juin 2024 by Guillaume Chodak

Clap de fin d’année pour les classes de seconde générale qui, avant de partir en stage, ont profité d’une dernière journée ensemble au lac de la Gimone.

Témoignage d'une élève de seconde

Après une 3ème réussie au Campus, j’ai poursuivi en seconde générale. Durant cette première année de lycée, j’ai pu bénéficier de l’accompagnement de mes professeurs et éducateurs.

J’ai appris à avoir confiance en moi et en mes connaissances. Ayant choisi l’option Culture+ qui, cette année a été tournée sur la Seconde Guerre mondiale, j’ai eu la chance de partir en janvier à Cracovie pour visiter Auschwitz et en apprendre plus sur les violences physiques et morales subies par les déportés et le peuple juif.

Une surprise pour notre professeure

Avant de partir en stage, nous avons voulu remercier notre professeure, Mme Honnay, en lui offrant, entre autres, un bouquet de fleurs d’une façon bien particulière…

Je vous invite à regarder la vidéo sur Instagram

Et maintenant ?

Ce n’est pas encore les vacances ! Nous allons réaliser un stage d’observation de 2 semaines en entreprise. Pour ma part j’ai décidé de le faire au sein du Campus auprès des professeurs et du pôle communication. Ensuite, je reviens pour la rentrée 2024 en première STAV, Sciences et Technologies de l’Agronomie et du Vivant.

Olivia HAYWARD, Seconde GT1

Des élèves en soutien de l’association A.S.MA

Posted on 19 juin 202419 juin 2024 by Guillaume Chodak

Une initiative menée par les élèves

Parmi les multiples démarches de solidarité internationale que le Campus La Salle Saint Christophe mène depuis de très nombreuses années (avec l’obtention récente du label « Ouverture Internationale »), une belle initiative a été menée à bien par plusieurs élèves en faveur des actions de l’association massylvaine A.S.MA. ( Amitié Solidarité MAroc). Dans le cadre de la filière Bac Pro « Restauration-Cuisine et Service », le projet consistait à imaginer et à réaliser différentes actions de collecte de fonds, destinées à contribuer au financement des projets d’A.S.MA.

Le temps fort de cette action a été le repas solidaire du 21 mars, qui constituait le « Chef d’Œuvre » comptant pour leur épreuve professionnelle de Terminale : entourés par leurs deux
professeurs, Maki et Joaquim ont servi à une trentaine de convives, au restaurant d’application du Campus, un menu marocain fort apprécié, coloré et parfumé.

Pour un forage agricole au Maroc

Le bénéfice de ce repas, complété par des ventes de pâtisseries sur le marché de Seissan, (par des élèves de 1ère de la même filière), et par des dons durant les semaines suivantes, ont permis de totaliser 725,27 €, sous forme d’un chèque remis ce 14 juin à trois dirigeants de l’association
ASMA. Devant Stéphane Mur, le directeur du Campus et David Baratgin, responsable du Centre de Formation International (CFI), ces bénévoles ont remercié les jeunes d’avoir eu l’idée et la volonté de réaliser cette démarche solidaire, puisque cette aide financière va totalement être affectée au projet 2024 de réalisation d’un forage agricole dans le village de Aït Kharrou.

Le besoin de ce nouvel équipement collectif découle de la pénurie d’eau que subit, depuis déjà longtemps, cette région du Haut-Atlas marocain, fragilisant grandement les cultures vivrières vitales pour les familles. Le financement de ces travaux est en cours de finalisation.

Un partenariat qui s’amplifie

Entre le Campus La Salle Saint-Christophe et l’association humanitaire A.S.MA., les relations, autant opérationnelles qu’amicales, se développent de façon formalisée depuis 2023, et vont se poursuivre. Lors de la récente rencontre, a été évoquée la perspective d’un voyage d’études d’un groupe d’élèves dans le secteur d’intervention, pour voir les réalisations aidées par A.S.MA. depuis plusieurs années, et pour rencontrer des structures de formation de jeunes dans la filière de la restauration marocaine.

Une nouvelle façon de faire vivre les valeurs que partagent les deux structures dans leurs démarches de solidarité internationale.

Clôture de la résidence de journalisme par les seconde GT3

Posted on 18 juin 202420 juin 2024 by Guillaume Chodak

Pour clôturer la résidence de journalisme, quatre élèves de seconde GT3 se sont rendus à Foix avec Maylis de l’association apprenti reporter d’Oc et leur enseignante madame Tosque où ils ont été invités à participer aux Assises nationales des jeunes des territoires ruraux. Ils ont été chargés d’ouvrir les assises en interviewant deux enseignants chercheurs Mélanie Gambino et Maxime Duviau.

Ensuite, avec Marie Redon enseignante chercheure en géographie, ils ont animé un atelier sur le thème de l’inclusion en territoire rural où ils ont pu partager l’expérience journalistique vécue tout au long de l’année au coeur du territoire de l’astarac. L’occasion de revenir sur les sujets traités comme le centre de tri, le camp de Masseube ou encore l’éco- campus. Ils ont brillamment rempli leur mission devant une assemblée d’universitaires et de différents acteurs travaillant avec la jeunesse.

Voici une petite vidéo récapitulative faite par Cicely, à voir sur Instagram ! (cliquer sur l’icône ci dessous)

Nathalie Tosque, professeur de français

Voir la vidéo récapitulative

Maxence (1A) gagnant de la Finale du concours d’Eloquensciences !

Posted on 17 juin 202420 juin 2024 by Guillaume Chodak

Maxence et Olesya, en classe de Première générale, ont été sélectionnés en mars pour participer à la finale de la 6e édition du concours Eloquensciences au Muséum de Toulouse.

Ce concours allie art de la parole et recherche scientifique à travers un travail de réflexion sur des questions scientifiques auxquelles il faut répondre.

La finale a lieu sous forme d’une « Battle » entre les candidats retenus ou d’un débat autour d’une question imposée qui propose des réponses de type oui/non avec deux candidats par question : l’un doit défendre un argumentaire et l’autre une vision contradictoire. Un tirage au sort est fait pour déterminer celui ou celle qui devra argumenter sur le oui et l’autre sur le non en réponse à la question. A l’issue des « Battle », les candidats sélectionnés auront 3 min pour convaincre sur un sujet qui leur tient à cœur.

Olesya a très bien défendu le « contre » pour répondre à la question : « Les pays possesseurs d’armes nucléaires doivent-ils détruire leur arsenal militaire ? ». Malheureusement cela n’a pas suffit à sa victoire.

Maxence a défendu, de façon réfléchie et posée, le « pour » pour répondre à la question : « Peut-on résoudre tous les problèmes avec un algorithme ? ». Sa prestation lui a permis d’accéder à la dernière partie de la finale.
En 3 minutes, il a expliqué « Quel est le rôle des mathématiques au sein des réseaux sociaux ? ».

C’est ainsi qu’il a gagné la finale d’Eloquensciences. Bravo à lui !!!

Mme Pouzenc, professeur de mathématiques

Auteur/autrice : Guillaume Chodak