Lorsque l’on aime on ne peut se taire, proclamons que le Christ est Vivant par amour des Hommes ✨⛪️
Samedi dernier, nos élèves ont rejoint les jeunes des aumôneries du Gers pour un rassemblement sur le thème « baptisés missionnaires » à Mauvezin, accompagnés par Bernard Vanden Berghe.
Au programme : topo, échange avec des chrétiens catholiques maronites, des jeunes évangélistes … suivis d’une messe et d’une veillée.
Afin de clôturer la séquence sur le thème de la nuit dans la poésie lyrique, les élèves ont été invités par leur enseignant de français Mr Mauer à réaliser un « vidéo-poème ».
L’exercice consistait à mettre en musique et image un texte d’un auteur, pour en valoriser l’interprétation personnelle.
Mathis, en 3ème Montaigu a réalisé un superbe travail à partir du poème La nuit de Victor Hugo.
Pendant toute une semaine, la classe de 2nde PASS+ s’est transformée en rédaction : de la conférence de presse en passant par l’atelier photos et dessin de presse sans oublier les reportages sur le terrain, la rédaction des articles et la mise en page graphique, les élèves ont découvert la vie et la création d’un journal avec l’association apprenti reporter d’oc.
Lundi, la semaine a commencé par une conférence de rédaction et la préparation des sujets des articles.
Mardi matin, nos apprentis reporters se sont rendus sur le terrain 🎤📰 Pour certains, c’était interview à la ferme chez Julien Soulé, à Saint Arroman. Pour d’autres, rencontre avec un adjudant de gendarmerie à Mirande et pour les derniers, micro trottoir dans les rues de la sous préfecture.
L’après midi ils ont eu un atelier ✍️ avec Pierrick, un dessinateur de presse. Ce dernier les a aidé à avoir un autre regard sur leur article et à l’aborder par un nouvel angle pour l’illustrer.
Mercredi et jeudi c’était atelier d’écriture, mise en page et début du bouclage.
Et enfin vendredi, après une relecture et un travail sur la une, le journal était prêt ! Félicitations à nos élèves !
Mardi, dans le cadre de l’EPI de 3ème EA, nous sommes partis en direction de Mirambeau chez M. Jean Francois Duffaut, ancien élève du Campus.
Durant plus de deux heures cet agriculteur a présenté les différents ateliers de son exploitation à nos jeunes :
– 🐄 la production laitière : avec troupeau de 150 prim’Holstein, la description de la traite matin et soir, la ration alimentaire distribuée le soir grâce au bol mélangeur…
– 🌾 les activités céréalières qui se déroulent sur plus de 400ha avec principalement une production de céréales et de fourrage et visite du parc de matériel
– 🚜 une activité de moisson en ETA
De cette visite, nos élèves ont pu retenir l’importance de la diversification des activités sur une même structure et la complémentarité entre production et entreprise agricole. Visite qui sera évaluée dans le cadre d’un oral servant d’entraînement à l’obtention du brevet.
Nous remercions chaleureusement Jean François pour sa gentillesse et sa disponibilité et c’est avec un grand plaisir que nous reviendrons le voir prochainement pour d’autres activités… (à suivre sur ce fil info 🤫 c’est encore une surprise 😉).
P. Abadie, Enseignant
2 km de haies plantées par nos étudiants en BTS GPN 🍃
Mardi et mercredi, nos étudiants en BTS GPN 1ère et 2ème année ont participé à un chantier plantation de haie, avec la Fédération de chasse du gers et en partenariat avec Arbre et paysage 32. Au programme, la plantation d’une haie double rang, permettant un empatement important pour la faune sauvage et composée d’espèces locales comme des chênes, troènes, viornes ..
Ce chantier formatif permet de rencontrer des professionnels et s’intègre dans la progression scolaire, afin de faire le lien entre théorie et pratique.
Il s’inscrit dans plusieurs modules au programme :
Pour Jérôme Lamothe, l’agriculteur propriétaire des terres, l’implantation de cette haie en plein champs a un intérêt agronomique : elle permet d’éviter l’évaporation, amène un micro climat (on estime que 10m de haie apporte un micro climat sur 100 mètres) et des matières organiques grâce aux feuilles et racines.
Ses terres se situent sur la commune d’Aussos, qui est concernée par un plan de gestion sur le faisan. C’est pour cela que la Fédération de chasse, représentée par Rémy Bonneville, accompagne ce dispositif par la plantation de haies. Elles ont une importance pour le paysage mais également un effet positif pour la biodiversité. Elles sont des sites de nidification, de nourrissage et de protection pour la petite faune. Leur paillage est en amidon de maïs, il est biodégradable.
Ces journées ont été riches pour nos étudiants, leur permettant de mettre en pratique leurs connaissances.
Pour la 2ème année consécutive, nos élèves en bac pro Cuisine 
passent leur CCF dans notre cuisine pédagogique ! Hier, c’est Aurélien et Xavier qui ont été évalués sur leur pratique de la cuisine. Leur prochain CCF se déroulera en entreprise au mois de mai.
Vivre c’est s’engager 💬📢 un rassemblement des jeunes Lasalliens de la délégation sud
Le week end dernier, les lycéens de notre Campus, Alès, Avignon, Castres et Toulouse ont partagé un temps fort autour du thème de l’engagement. Divers ateliers les ont aidé à réfléchir à un micro projet à faire vivre dans leur établissement.
Nos jeunes ont proposé deux projets dont vous pouvez découvrir les vidéos ci dessous.
Un beau week-end placé sous le signe de la convivialité dans le respect des mesures sanitaires.
Dans le cadre du Tandem Solidaire avec l’ONG CCFD Terre Solidaire, la classe de 2nde Culture + a accueilli le mercredi 19 janvier, le citoyen du monde François Roméo Ntamag.
Il est venu témoigner auprès de nos élèves de son parcours de vie du Cameroun à Aignan dans le Gers aujourd’hui. Alors qu’il n’est âgé que de 15 ans, il doit prendre la route pour subvenir aux besoins de sa famille mais l’insouciance de la jeunesse a vite laissé place à l’instinct de survie. Sur son chemin, il se laisse à rêver de devenir un footballeur professionnel, mais son statut de migrant clandestin dans les différents pays qu’il traverse (Cameroun, Niger, Nigéria, Togo, Algérie, Maroc, Mali) , finit par mettre fin à cette quête. Confronté aux forces de l’ordre, à la faim et à la soif, à l’omniprésence de la mort autour de lui, François Roméo a su rebondir grâce à des rencontres qui lui ont permis d’être aujourd’hui en vie et au service et au soutien des autres à travers différentes associations (CCFD Terre Solidaire, Restos du Cœur,…). Son message a été clair envers nos jeunes : L’école ne doit pas être subie mais doit être considérée comme une réelle chance.
François Roméo est aujourd’hui citoyen français et s’engage pleinement dans le Gers mais ne renie pas ses origines et continue à aider le Cameroun et le Mali à travers différentes associations qu’il a lui-même créées. Ses actions sur place sont d’ordre vivrier mais également sur le plan scolaire (formation des jeunes sur place, reconstruction d’une école, aménagement des classes,…). Sur le plan international, il a pu témoigner au forum social mondial de la migration à Mexico en 2018.
Cette rencontre de plus de 2h avec lui est une magnifique leçon de vie et de courage pour nos élèves.
Après avoir mieux appréhendé la question migratoire à partir d’un témoignage, nous avons reçu, le mercredi suivant, Eliette et Daniel, 2 bénévoles de l’association CCFD Terre Solidaire qui nous ont proposé de travailler sur la situation des migrants en France d’un point de vue législatif et administratif. Nous avons abordé ce sujet de manière ludique à partir d’un jeu de société créé par l’association La Cimade « Parcours d’un migrant ». Chaque jeune s’est vu attribuer un personnage en situation de migration (pour le travail, les études, réfugié politique, …) et a pu au grès du jeu assimiler les étapes clés de la migration en France. Un temps d’échanges a été mis en place à la fin de cette activité où les élèves ont pu exprimer leur ressenti et leurs expériences personnelles sur cette thématique.
Nous remercions grandement tous ces intervenants pour leur venue au sein du Campus. Ils auront permis de donner une autre dimension à nos programmes scolaires. Ce travail pluridisciplinaires aide nos élèves à mieux comprendre le monde qui les entoure et à s’investir davantage dans leur travail à travers des compte rendus et débats argumentés.
Audrey GLEYZE
Enseignante Histoire Géographie et encadrante du projet
Dans le cadre de leur séquence sur l’Égypte, Mr Neau, enseignant en Histoire Géographie, à proposé à ses élèves de 6ème un escape game créé par un professeur d’histoire.
A partir des indices historiques, ils devaient retrouver le professeur enlevé à l’aide d’un code d’accès à découvrir en retraçant le mythe d’Osiris.
Cette activité leur a permis d’être évalués sur plusieurs compétences dont notamment « coopérer et mutualiser ». Ils ont également pu manipuler plusieurs supports : courtes vidéos, moteur de recherche, textes, écriture …
Pour la 2ème année consécutive, nos élèves en bac pro Cuisine passent leur CCF en présence de l’examinateur dans notre cuisine pédagogique ! Jeudi dernier, c’est Gaël et Konstantin qui ont été évalué sur leur pratique de la cuisine.Leur prochain CCF se déroulera en entreprise au mois de mai.
Un campus du Sud-Ouest de la France, à Masseube dans le Gers (32)
Nous accueillons 600 jeunes français et étrangers, de la 6ème au BTS, en demi-pension, internat de semaine et internat permanent.
