Auteur/autrice : Charlotte

En cours d’histoire au collège

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En histoire avec ses élèves de 4ème, Mme Delmas a abordé le chapitre sur le commerce triangulaire et la bourgeoisie au XVIIIe siècle. Afin d’illustrer le cours, elle leur a proposé une activité « photos ». Ils avaient tous un lot de 9 images, représentant le commerce de la canne à sucre et par conséquent le commerce triangulaire. Ils devaient les replacer dans l’ordre et donner des explications écrites à chaque fois, pour finir par avoir une sorte de trajet du commerce du sucre de canne allant de la capture des esclaves au sucrier des familles nantaises ou européennes ! 

Célébration de rentrée

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Jeudi dernier, Mr Vanden Berghe, adjoint de direction en charge de la pastorale, Mr Mur, chef d’établissement, et le Père Augustin ont invité tous les élèves du Campus à l’amphithéâtre afin de vivre ensemble une première célébration. Ce temps a été l’occasion d’introduire notre thème de l’année « En sortie sur des terres d’espérance, et toi vers où regardes tu ? ». 

Les jeunes ont été invités à choisir quel regard porter sur le monde et sur eux même mais aussi à se demander comment servir leurs camarades, leur classe, leur famille, leur village … « La beauté n’est pas tant dans la chose regardée que dans le regard lui même ».

Regarder l’autre en le respectant, c’est construire l’espérance.

Mais qu’est-ce que l’espérance ?

Selon Pierre-Alain LEJEUNE, «un espoir est toujours quantifiable et précis : l’espoir d’une guérison, de trouver du travail, de réussir un examen, etc » alors que « l’espérance, elle, est un horizon sans limites, sans contour précis. Celle ou celui qui est dans l’espérance ne sait pas vraiment ce qu’il espère, mais il espère. »

Des collégiens et lycéens du Campus ont partagé leur vision de l’espérance ainsi que leur cheminement vers Dieu afin de témoigner auprès de leurs camardes. Ecoutez leurs paroles sur la vidéo ci dessous.

Vers où regardes tu ?

Nous avons le choix d’orienter notre regard. Le découragement existe mais choisissons plutôt de nous tourner vers l’Espérance, ce qui grandit, ce qui germe, ce qui donne de l’espoir …  Laissons nous émerveiller par ce qui nous entoure ! 

Que dit la parole de Dieu ?

Après avoir lu la première lettre de l’apôtre Saint Paul aux Corinthiens, le père Augustin a interrogé les jeunes sur leur talent. « Qui dans cette salle n’a pas de talent ? Tout le monde en a! Est ce que je le garde pour moi ou bien je le met au service des autres et de Dieu ? ». Il a souligné l’importance de se compléter afin qu’ensemble nous puissions briller d’avantage.

Et maintenant que faire ?

Plusieurs propositions très concrètes ont été faites aux jeunes.

Pastorale :

✔︎ Participer à la prière du soir du lundi au jeudi à 20h
✔︎ Assister à la messe chaque mercredi à 17h15
✔︎ Aller à la messe de rentrée à la cathédrale d’Auch mardi 3 octobre
✔︎S’inscrire à la pastorale pour se poser des questions et avoir une plus grande connaissance de dieu

Formations pour contribuer à un bon climat scolaire :
✔︎Sentinelle et référent : 10 élèves seront sollicités pour se former au côté d’adultes de l’établissement afin de devenir des sentinelles pour agir contre le harcèlement et aider ceux qui ne sont pas bien à se sentir mieux. 
✔︎Médiation par les pairs : se former afin d’aider à résoudre les conflits par les mots

Mr Vanden Berghe a conclu cette pause spirituelle en évoquant la flamme de l’Amour, seul moyen que nous ayons pour transformer, notre campus en terre d’espérance afin que chacun de nous soit heureux d’y vivre.

100% de réussite aux certifications linguistiques

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Totale réussite pour les 50 élèves du Campus qui ont présenté les certifications linguistiques en Anglais, Espagnol et Français Langue Etrangère à la session de juin 2023 !

Diplômes d’anglais Cambridge English : 31 élèves diplômés dont 26 avec mentions « Bien » ou « Très Bien », soit :

  • B1-PET (niveau intermédiaire) : 13 élèves 
  • B2-FCE (niveau supérieur) : 10 élèves
  • C1-CAE (niveau avancé) : 8 élèves

Ces diplômes  concernent plus de 6 millions de candidats chaque année à travers la planète et sont délivrés par l’Université de Cambridge au Royaume Uni depuis plus d’un siècle. Ils sont reconnus par plus de 25 000 organismes et des milliers d’établissements de formation dans le monde comme preuve de niveau atteint en langue anglaise.  La formation est proposée aux élèves du Campus La Salle Saint Christophe depuis 25 ans, permettant à 535 élèves d’obtenir un diplôme linguistique adossé au Cadre Européen Commun de Référence pour les Langues (niveaux B1, B2, C1), représentant un taux de réussite de 96 %. Le seuil d’admission à ces pour obtenir des diplômes est équivalent à une moyenne de 14/20 dans les épreuves écrites et orales. Les élèves, suivent des cours de préparation à ces examens sur leur temps libre, pour la plupart le mercredi après-midi. Le Campus La Salle Saint Christophe est centre de préparation agrée par Cambridge English et centre de passation des examens.  Les cours de préparation à ces examens sont assurés par M Baratgin, enseignant  d’anglais dans l’établissement.

Diplômes d’Etudes de Langue Française (DELF) : 15 élèves allophones diplômés, soit :

  • DELF-scolaire : niveau A2 (élementaire) : 5 élèves diplômés

      niveau B1 (intermédiaire) : 7 élèves diplômés

  • DELF tout public : niveau B1 (supérieur) : 4 élèves diplômés

Egalement reconnus dans le monde entier comme preuve officielle d’un niveau atteint, ces diplômes, réservés à des candidats non-francophones, valident le niveau de maîtrise du français langue étrangère dans les compétences d’expression et de compréhension écrites et orales. Comme les examens Cambridge English, le DELF, délivré par le Ministère de l’Education Nationale, a une validité illimitée. Les cours de préparation au DELF sont assurés par Mme Honnay, enseignante d’anglais et FLE dans l’établissement.

Diplôme d’Espagnol Langue Etrangère (DELE) : 4 élèves diplômés, soit :

  • DELE-scolaire niveau A2 (élémentaire) : 3 élèves diplômés
  • DELE niveau C1 (avancé) : 1 élève diplômé

Le DELE est organisé et délivré par l’Institut Cervantès. Comme les examens Cambridge English et le DELF, le DELE est une certification officielle d’un niveau d’Espagnol comme langue étrangère dans les compétences communciatives écrites et orales. Ayant une validité illimitée, le DELE est reconnu dans le milieu professionnel et éducatif. Au Campus La Salle Saint Christophe, la préparation au DELE a été proposée pour la première fois en 2022/23. Cette année, les cours de préparation au DELE sont assurés par Mme Diez-Zarasolo, enseignante d’espagnol dans l’établissement.

BRAVO à ces 50 élèves qui sont invités à la cérémonie de remise des diplômes au Campus La Salle Saint Christophe  vendredi 24 novembre 2023 !

David Baratgin, enseignant, coordonnateur du Centre de Formation Internationale (CFI)

Jeu de rôle de diplomatie internationale

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Dans le cadre de la spécialité HGGSP les élèves de Terminale ont participé à un jeu de rôle de diplomatie internationale. Pour s’initier à la citoyenneté mondiale, ils ont simulé les travaux de l’Assemblée Générale de l’ONU au sujet du réchauffement climatique. Chaque élève a défendu la position d’un Etat afin de négocier pour parvenir à l’adoption, par un consensus, d’une résolution sur ce sujet. Les élèves ont représenté les états suivant : France, Etats-Unis, Chine, Russie, Canada, Brésil, Israël, Mali, Bangladesh, Inde, Maroc

Afin de préparer leur intervention lors du débat, les élèves avaient pour objectif de mieux connaitre le pays qu’ils représentaient. Pour cela, ils ont réalisé des recherches sur sa situation politique, sociale et économique ainsi que son positionnement sur le réchauffement climatique.

Mercredi dernier, en classe s’est tenue la séance de négociations de l’ONU. Après un discours d’ouverture du secrétaire général de l’ONU et de la directrice générale du PNUE, chaque délégation a pu énoncer son discours avant d’entamer la phase de négociations.

Les élèves ont ainsi pu travailler plusieurs compétences :

✔︎ le travail de groupe,

✔︎ faire des recherches en autonomie, 

✔︎ s’exprimer à l’oral pour se préparer pour le Grand Oral

✔︎ exercer son esprit critique, savoir argumenter et développer ses aptitudes à la diplomatie dans un débat.

Cet exercice pédagogique a permis à nos élèves de vivre un moment fort d’apprentissage par la pratique en jouant le rôle de représentants officiels.

Un tee shirt qui en dit long

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Dans le cadre de leur séquence sur l’autobiographie, les élèves de troisième Anie ont présenté à la classe leurs tee shirt personnalisés  » un tee-shirt qui en dit long « .
L’idée était d’écrire sur soi, d’apprendre à se connaître soi-même mais aussi ses camarades !

Stage territoire STAV

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Dans le cadre de leur stage territoire les 1ère STAV ont étudié le territoire de la ville de Lectoure.

Mardi, visite des thermes  puis nous avons été acceuillis à la mairie par Mr le maire qui nous a expliqué le projet land art .

L’après midi v isite chez un producteur de melon. 

Jeudi, retour à Lectoure pour la découverte du patrimoine de la ville, de sa cathédrale et de quelques monuments classés de la ville. 

Puis nous avons flannė au village   des brocanteurs installé dans l ancien hôpital et dans l’ancien château des comtes d Armagnac.

Enfin, nous avons été reçus par la société « au bleu  de Lectoure » où l’on nous a expliqué le travail du pastel.

A travers ces deux journées de visite, nous avons donc pu découvrir les caractéristiques de Lectoure, ses acteurs économiques, politiques  et culturels  mais également les atouts et les contraintes de cette petite cité  gasconne .

Mme Verdu, enseignante d’histoire géographie

Messe de rentrée

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Comme chaque année, nous venons de vivre notre messe de rentrée en plein air. Temps de célébration sur le thème : « En sortie sur des Terres d’espérances, et toi, vers où regardes-tu ? », afin d’éveiller les élèves présents sur la dynamique de l’Amour impulsée par le Christ il y a 2000 ans. Nous avons pris les textes de dimanche dernier, permettant d’aborder la question du semeur et des différentes terres qui reçoivent le grain. Serons-nous bonne terre ? Saurons-nous mettre en œuvre les trois conseils du père Augustin Béranger ESSOMBA, prêtre accompagnateur du Campus : connaître toujours plus Dieu, l’aimer chaque jour davantage et le servir en servant nos frères et sœurs ?
 

En conclusion, le père nous a invité à être des acteurs de paix et de réconciliation tout au long de cette année.
Avec la force de la prière, la communion régulière, nous serons à même de construire un monde d’espérance en prenant le temps de regarder tous les germes de vie et d’amour.
Au cours de la messe, après l’homélie du père Augustin Béranger, tous les participants ont été conviés à un temps de silence, de prière et de rédaction d’une intention de prière qui a été déposée au pied de l’autel à l’offertoire. Cette corbeille d’intention est maintenant à l’Oratoire, lieu de prière quotidien des élèves demandeurs de silence et de reccueillement.
 
Nous avons partagé ce moment en présence de l’équipe pédagogique de l’école de Notre Dame de Masseube, heureuse de ce temps de pause dans un quotidien chargé.
 

Bernard VANDEN BERGHE, Adjoint de direction

Les BTS 2 au Pic du Midi

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Les étudiants de BTS GPN 2ème année ont été en sortie au pic du midi de Bigorre avec Jean Sébastien Gion pour un TP axé sur les sciences physiques.

Objectifs : étudier les rayonnements solaires, la pression atmosphérique, la vie en altitude et l’adaptation des organismes vivants aux conditions de vie hostiles telles qu’ici, à 2877m d’altitude, en haut de l’étage alpin.

Ils ont eu la chance de visiter le Télescope Bernard Lyot situé sur la plateforme d’observation du Pic du Midi de Bigorre à une altitude de 2877m.

En montant à La Mongie

Préparation au voyage 

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Cette année les classes de 2nde GT1 « Culture + » et 2nde GT3 « Pass » se rendront sur les terres polonaises autour de la ville de Cracovie et des camps d’Auschwitz et Birkenau sur la thématique du devoir de mémoire au mois de janvier. C’est un séjour qui sur le plan émotionnel est très fort et qui nécessite une préparation. 
Pour cela des ateliers seront proposés tout au long de l’année (2 fois par mois) pour appréhender au mieux ce voyage.
Nous avons débuté, ce mercredi 20 septembre par une matinée autour du film documentaire « Nuit et Brouillard » qui permet de contextualiser cette période de l’histoire. L’après-midi, 3 ateliers par petits groupes ont permis aux jeunes de mieux se connaître. Ainsi, pendant que certains s’adonnaient à l’écriture autour de l’autoportrait (questionnaire de Proust, portrait chinois,…)  d’autres ont pu expérimenter le monde de la photographie sous plusieurs angles (photolangage et prise de clichés sous la tutelle du photographe Sébastien Cambos).
 
Cette journée a donc lancé de belle manière notre projet annuel dans un contexte d’échanges et de rencontres.  » 
 
Audrey GLEYZE et Nathalie TOSQUE 
 

A la rencontre d’un agriculteur

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Le vendredi 15 septembre dans le cadre d’une séance d’EIE les élèves de la classe de seconde production ont pu rencontrer Thierry Furcatte, l’un des agriculteurs qui gère la SCEA saint Christophe.Cette rencontre s’inscrit dans le cadre du premier objet d’étude de la séquence : découvrir et se questionner sur les différents aspects du métier d’agriculteur.Ainsi Thierry a pu retracer son parcours et l’évolution de son exploitation (l’importance de l’élevage avicole, des productions de semences… ) et répondre aux différentes questions des nos élèves.

Mr Abadie, enseignant