Bilan de l’éco-campus

Cette année, les élèves et l’équipe de l’Eco-Campus ont mené plusieurs projets, certains sur la durée de l’année scolaire et d’autres de manière plus ponctuelle et saisonnière.

Race locale et ancienne, 500 poules noires d’Astarac-Bigorre ont été élevées sur le Campus du mois de septembre 2023 au mois de juin 2024. Les élèves ont pu profiter de moments calmes dans le poulailler avec les poussins, puis ont suivi l’élevage sur 10 mois. Lors de la ponte des œufs, ils ont pu les cuisiner ou les vendre au marché de Masseube. Certains élèves ont participé à la transformation des volailles pour les cuisiner et les proposer aux membres du Campus.

Dans cette même logique, la serre a permis aux élèves de semer des graines de légumes qu’ils ont ensuite repiqués, arrosés, récoltés, vendus et dont ils ont pu manger les fruits ou les racines : concombres, haricots, petits pois, carottes, etc. Avec l’herbe de tonte, le bois broyé des branches élaguées et le fumier du centre équestre, ils ont appris à faire du compost, qui sera utilisé l’année prochaine. Et donc, on peut dire que la boucle est bouclée, du compost à l’assiette.

Par ailleurs, nous avons planté une haie champêtre de plus de 140 arbres de 16 espèces différentes avec pour objectif à long terme de créer un sentier pédestre (article dédié) qui reliera le campus à d’autres espaces pédagogiques, permettant aux élèves de profiter d’un accès sécurisé, mais aussi agréable. Une manière de favoriser la biodiversité.

Au printemps, nous avons fait éclore des poussins dans une couveuse. Projet qui a entièrement été suivi par les élèves. Certains sont même repartis à la maison avec les poussins pour démarrer ou rejoindre une basse-cour. Finalement, nous avons clôturé l’année par : une visite de la ferme où seront achetées les agnelles Nez Noir du Valais de la future micro-ferme du Campus ; une visite de la forêt domaniale de Cardeilhac et un repas avec les légumes de la serre et le poulet de notre élevage.

Bilan et remerciement du CFI

Table des matières

Le CFI, Centre de Formation Internationale, du Campus La Salle Saint Christophe vous remercie pour cette année riche en projets.

Mobilités entrantes

➢ Accueil élèves internationaux en formation :

Pendant l’année scolaire 2023/24, le Campus La Salle Saint Christophe a accueilli, pour des formations de courte ou longue durée, 86 élèves nés hors France, originaires de 28 pays représentant 18 % de l’effectif global :

Algérie (8), Allemagne (3), Bénin (1), Cameroun (5) , Canada (3), Centrafrique (1), Chine (3) , Comores (1) , République Démocratique du Congo (3) ,Côte d’Ivoire (1) , Espagne (12) , Etats Unis (1) , Gabon (4), Haïti (3), Hollande (2) , Irlande (1), Italie (1) Madagascar (1), Maroc (2), Nigeria (7), Roumanie (1), Royaume Uni (7), Russie (1), Suisse (4), Tchad (1), Thaïlande (1), Togo (1), Ukraine (7)

➢ Accueil personnels internationaux :

Volontariat du Service Civique : Chryshnel Djogli (Bénin). Partenariat CNEAP & France Volontaires
Période : 10 mois de septembre 2023 à juin 2024
Thème : animatrice de l’EcoCampus (production, valorisation, sensibilisation)
Bénéficiaires : élèves et personnels de l’établissement

Interventions d’Education à la Citoyenneté et à la Solidarité Internationale (ECSI)
Date : 16 novembre 2023
Intervenants : Théodore Barankenyereye « ACORD Burundi » + Audace Ndikunuma, « INADES Formation Burundi »
Type : Partenariat avec le Comité Catholique contre la Faim et pour le Développement Terre Solidaire (CCFS-TS)
Thème : interventions projet TAPSA II (production agricole durable, agroécologie, souveraineté alimentaire). Projections-débats Festival AlimenTERRE
Bénéficiaires : classes de 2nde Cultures + & Sciences+, 1res et Tales Bac professionnel CGEA

Période : 21 et 22 novembre 2023
Intervenant : Daniel Oulai (Côte d’Ivoire), agro-économe fondateur de « La Grainothèque »
Type : action partenariale avec le Comité Français pour la Solidarité Internationale (CFSI)
Thème : interventions systèmes agricoles durables, agroécologie, projections-débats Festival AlimenTERRE
Bénéficiaires : classes de 2nde Sciences+, 1res et Tales Baccalauréats Technologique et professionnel STAV + CGEA

Mobilité d’enseignement supérieur ERASMUS + Staff Teaching Assignment (STA )

Intervenants : Agnese Balandina & Elina Gravelsina : maîtres de stage, personnels du parc Kemeri en Lettonie
Thème : Séances d’enseignement en BTS GPN (animation, sensibilisation et valorisation des ressources naturelles)
Bénéficiaires : classes de BTS GPN 1ère et 2eme année

Mobilités sortantes

➢ MOBILITES COLLECTIVES : 6 voyages scolaires (126 élèves + 16 professeurs)

BULGARIE (Razlog) : Baccalauréat professionnel – Première & Terminale SAPAT

Période : 03 au 11 novembre 2023
Type : Voyage d’étude : services à la personne et au territoire. Partenariat avec le lycée Kazanarevi (Razlog)
Thème : actions caritatives, rencontres pédagogiques, visites techniques et culturelles, activités récréatives
Bénéficiaires : 8 élèves + 2 professeurs.

ESPAGNE (Canaries : île de Tenerife) : Baccalauréat général – Terminales A & B
Période : 12 au 12 novembre 2023
Type : séjour thématique
Thème : découverte des ressources naturelles et du patrimoine culturel, activités physiques et récréatives
Bénéficiaires : 36 élèves + 3 professeurs.

POLOGNE (Cracovie) : Seconde Générale et Technologique – « CULTURE+ » & « PASS+ »
Période : 22 au 27 janvier 2024
Type : séjour thématique
Thème : devoir de mémoire (génocide juif), patrimoine culturel et naturel
Bénéficiaires : 35 élèves + 4 professeurs

ESPAGNE (Pays basque, Pampelune) : Baccalauréat professionnel – Terminale CGEA
Période : 07 au 10 février 2024
Type : voyage d’étude
Thème : environnement professionnel agricole (visites d’exploitations…), patrimoine culturel
Bénéficiaires : 9 élèves + 2 professeurs

TOGO (Lomé) : SEMIL (Service Éducatif des Missions Internationales Lasalliennes)
Période : 03 au 13 avril 2024
Type : voyage solidaire
Thème : chantier humanitaire du SEMIL
Bénéficiaires : 4 élèves + 2 professeurs

ITALIE (Rome, Naples) : Seconde Générale et Technologique – « SCIENCES+ » & « SPORT+ »
Période : 28 avril au 04 mai 2024
Type : séjour thématique
Thème : patrimoine culturel, activités physiques et récréatives
Bénéficiaires : 34 élèves + 3 professeurs.

➢ Mobilités individuelles

Période et lieux : 10 semaines entre le 04 juin et le 13 août 2024 en Lettonie (parcs nationaux Kemeri et Gauja) et Roumanie (Parc-musée Astra, Sibiu)

Type : stage principal de BTS Gestion et Protection de la Nature 1ère année. Partenariat avec les structures d’accueil.
Bénéficiaires : 4 étudiants de BTS GPN 1ère année

Education à la citoyenneté et à la solidarité internationale (ECSI)

Participation au Festival AlimenTERRE

Dates et lieu : du 15 octobre au 30 novembre 2023 au Campus La Salle Saint Christophe
Type : 20 projections de 7 films documentaires du 17ème Festival AlimenTERRE. Exploitation pédagogique.
Interventions : 3 experts internationaux, 2 bénévoles du CCFD et 6 professeurs
Bénéficiaires : classes de 2nde Générale et Technologique, de 1res et Terminale Bac professionnel CGEA et Restauration, Bac Technologique STAV et de BTS GPN 1re et 2ème année.

Collectes du SEMIL :
Dates et lieu : 7 décembre 2023 et 18 janvier 2024 au Campus La Salle Saint Christophe
Type : cross solidaire, repas « bol de riz » pour financement d’un voyage solidaire au Togo (avril 2024)
Thème : co-financement du voyage humanitaire au Togo
Interventions : élèves et adultes du SEMIL
Bénéficiaires : 4 élèves et 2 professeurs su SEMIL

Solidarité « collèges agricoles à Madagascar »
Date et lieu : 18 janvier 2024 au Campus La Salle Saint Christophe
Type : repas « bol de riz »
Thème : action régionale d’Education au Développement Rural et à la Solidarité Internationale (EADRSI-CNEAP)
Interventions : classe de 2nde GT Sciences+
Bénéficiaires : Collège agricole partenaire, réseau CNEAP-FERT à Madagascar (don : 1430€)

Solidarité « Maroc »
Type : partenariat avec l’association ASMA (Amitié Solidarité Maroc)
Thème : repas marocain ventes produits marocains, collectes
Interventions : classe de Terminale Bac Professionnel Restauration
Bénéficiaires : ASMA (don : 725 €)

Fête de la Solidarité « EADRSI Occitanie »
Type : rencontre annuelle inter-établissements du réseau EADRSI -Occitanie (300 participants, 14 lycées)
Date : 14 avril 2024 à Pezens (Aude)
Thème : projet régional « L’humanité au fil de l’eau : regards posés sur l’or bleu d’ici et de là-bas »
Interventions : témoignages d’actions, créations artistiques, animation
Bénéficiaires : : classes de 2nde GT Sciences+ ; élèves option « Agronomie Economie Territoire » Terminale générale A ; Pratiques Sociales et Culturelles (2nde Culture +) et 4 adultes

Partenariats

Nouveaux partenaires internationaux :

  • Lycée professionnel hôtelier Nikola Stoichev, RAZLOG, BULGARIE – Décembre 2023 ( période 2023-2025)
  • Colegiul National Doamna Stanca, FAGARAS , ROUMANIE – Février 2024 (période 2024-2026)
  • Lycée Théorique Ion Suruceanu, SURUCENI, MOLDAVIE – Février 2024 (période 2024-2026)
    • Academica International Studies, MIAMI, FLORIDE, USA – Avril 2024

Le Campus La salle Saint Christophe a co-signé :

  • 17 conventions avec des établissements de formation secondaire ou universitaire dans 9 pays : Bulgarie, Etats-Unis, Grèce, Madagascar, Moldavie, Pologne, Roumanie, Russie, Tunisie
  • 7 conventions avec des acteurs de l’ouverture internationale : agences (Kulturlife en Allemagne ; WEP et NACEL en France), Nature Conservation Agency en Lettonie et Muzeul Astra en Roumanie ; associations Arc-en-Ciel en Equateur, ASMA en France.

Cette fin d’année scolaire 2023 / 2024 marque 19 ans d’ouverture internationale coordonnées par le Centre de Formation Internationale (CFI) grâce à l’engagement de la communauté éducative du Campus La Salle Saint Christophe

David Baratgin, Coordonnateur du Centre de Formation Internationale (CFI)

Remise des tableaux d’honneur du 3e trimestre

«Un travail opiniâtre vient à bout de tout», telle est la devise du Campus

Félicitations à nos collégiens récompensés du tableau d’honneur pour leur travail scolaire exemplaire et leur état d’esprit au cours de ce troisième trimestre !

Jeudi dernier, la traditionnelle cérémonie de remise des tableaux d’honneur aux plus méritants s’est tenue lieu à l’amphithéâtre. Les équipes pédagogiques et éducatives ont récompensé 85 jeunes pour leur travail scolaire et leur attitude.

Sortie en forêt domaniale de Cardeilhac

Les élèves de l’activité Eco Campus du mercredi après-midi ont participé à une visite de la forêt domaniale de Cardeilhac le 19 juin dernier.

En compagnie de Fanny-Enzo Broydé Paumé, technicienne forestière, ils ont eu une visite guidée de la forêt. Elle leur a présenté le travail de l’ONF (Office National des Forêts), le rôle de la forêt, son importance économique, sociale et environnementale, les différences essences d’arbres endémiques et exotiques.

En parallèle, Claire Sandon professeur de sciences et techniques de l’aménagement, leur a fait découvrir l’arboretum à travers des clés d’identification des espèces d’arbres. Elle a abordé leurs vertus, leur résistance aux maladies et leur importance par rapport à la biodiversité.

Alexandre Poudret-Barre, animateur et technicien Eco-Campus

Voir les photos de la sortie Eco-Campus à la forêt domanial de Cardeilhac

Messe de fin d’année

En cette fin d’année scolaire, une messe d’action de grâce a été célébrée par le père Augustin Béranger ESSOMBA, sac, prêtre accompagnateur du Campus depuis deux ans.

Comment ne pas rendre grâce pour cette année scolaire, pour les sacrements vécus, pour les amitiés créées, pour les conflits pardonnés, pour la construction intellectuelle réalisée, pour les avancées plus ou moins rapides de chaque jeune présent sur notre Campus. Oui, beaucoup de choses ont été vécues tout au long de cette année scolaire comme en témoignent certains des mots écrits au cours de cette eucharistie par les personnes présentes :

Merci pour les rencontres.

Merci pour la patience, pour la joie de vivre.

Merci aux professeurs qui m’ont soutenu toute l’année.

Merci pour les messes chaque mercredi.

Merci pour les belles rencontres et les moments de partage.

Merci pour l’implication des professeurs durant cette année scolaire, merci pour la présence de mes amis et de ma famille à mes côtés.

Merci pour l’aide, le courage et la détermination que tu m’as apportés cette année. J’ai trouvé en Toi un ami en qui j’ai pu me reposer. Merci à mes enseignants qui ont eu confiance en moi.

Merci Seigneur de m’avoir aidé durant cette année aux niveaux scolaire et social. Tu as su me guider sur le bon chemin.

Merci pour la persévérance et l’espérance.

Merci de m’avoir aidé à avancer avec des rencontres, de m’avoir fait réussir cette année scolaire.

Merci d’avoir apaisé mes souffrances, merci pour la prière.

Merci de m’avoir prouvé Ton amour, Seigneur, dans tous les domaines de la vie.

Merci pour cette merveilleuse année que j’ai passée à Saint Christophe et pour toutes les rencontres que j’ai fait. Accueille tous les gens du monde dans tes bras et chouchoute les comme tu m’as chouchoutée.

Merci Seigneur pour ces jeunes que tu m’as confiés, pour ce qui a été vécu, partagé avec chacun.

Une année scolaire de joies, de réussites, d’échecs, de stagnation suivant les personnes, mais une année de fraternité, d’entraide, de soutien, de partage, ancrée sur l’espérance que toute personne est capable de mieux, de beau, de bien. Mais cet élan se manifeste plus ou moins vite et la patience doit être de mise pour permettre l’éclosion.

En fin de célébration, nous avons dit au revoir au père Augustin Béranger ESSOMBA qui part sur une nouvelle mission et laisse la place au père Emmanuel que nous apprendrons à connaître à la rentrée. Merci père Augustin pour votre joie de vivre, votre dynamisme, vos passes de ballon rond, votre témoignage et vous êtes tout pardonné pour les retards largement compensés par vos mots et vos invitations incessantes à l’amour vécu.

Bernard VANDEN BERGHE, adjoint de direction et chargé pastorale

Les BTS GPN à la préfecture du Gers pour leur Engagement Citoyen

Cette année encore, des étudiants volontaires de BTS Gestion et Protection de la Nature ont participé à la sensibilisation contre les déchets et les agressions sexuelles lors du 51ème Festival des Bandas à Condom du 10 au 12 mai ayant rassemblé près de 46 000 personnes. Cette initiative citoyenne résulte d’une convention partenariale entre la Préfecture du Gers, l’association du Festival des Bandas et le Campus La Salle Saint Christophe. Pendant trois jours, les 19 étudiants de BTS GPN sont intervenus auprès des festivaliers en distribuant des sacs pour les déchets et en les informant sur les gestes à adopter pour réduire la pollution sur le site. Ils ont aussi sensibilisé le public contre les comportements déviants liés au genre pour faire suite à une formation qu’ils avaient suivie dans l’établissement.

En guise de remerciements pour cet engagement citoyen, Monsieur Laurent Carrié, Préfet du Gers, a accueilli le groupe à la Préfecture du Gers jeudi 30 mai. Ce jour, les étudiants de BTS GPN ont été mis à l’honneur en présence de Monsieur Raphaël Farges, Sous-Préfet du Gers pour l’arrondissement de Mirande, Madame Nicole Pascalini, déléguée à la Préfecture pour le Ministère en charge de l’Égalité entre les Femmes et les Hommes et de la Lutte contre les Discriminations, Monsieur Laurent Boyer, Président de l’association du Festival des Bandas et Madame Christophe Ferro, animatrice éco-tri pour la société Trigone.

Cet événement a permis d’échanger avec Monsieur Le Préfet sur les expériences vécues et l’impact positif des actions au cours du festival en termes de lutte contre les déchets et les agressions de genre. Le groupe a été par ailleurs invité à découvrir les salles et les acteurs de la Préfecture du Gers grâce à une visite guidée organisée sur la demande de Monsieur Le Préfet.

Une rencontre inédite qui restera sûrement marquée dans l’esprit des étudiants et qui laisse présager de futures collaborations entre la Préfecture du Gers, l’association du Festival des Bandas et le Campus La Salle Saint Christophe !

David Baratgin, coordonnateur filière BTS GPN

Cambridge English 2024 : 27ème promotion d’élèves !

Dans la continuité des précédentes sessions d’examens d’Anglais organisées, corrigées et délivrées par Cambridge English , l’édition 2024 a rassemblé 22 élèves du Campus, répartis sur 3 niveaux de compétences linguistiques. Dix d’entre eux ont présenté le diplôme B1 (niveau intermédiaire), six le diplôme B2 (niveau supérieur), et six autres le diplôme C1 (niveau avancé).

Les épreuves écrites et orales des trois examens se sont déroulées dans l’établissement, centre agréé pour la préparation et le passage des diplômes Cambridge English, du 04 au 06 juin 2024. Ces diplômes évaluent les compétences linguistiques en anglais sur la base de niveaux atteints en compréhension et expression écrite et orale, tout comme la maîtrise linguistique. Pour obtenir le sésame, les candidats doivent atteindre une moyenne de 14/20, ce qui entraîne également l’obtention d’un niveau du Cadre Européen Commun de Référence pour les Langues (CECRL A1 à C2).

     Pour se présenter à un de ces examens, les élèves du Campus ont suivi sur leur temps libre des  cours hebdomadaires d’une heure pendant l’année scolaire. Ils connaîtront leurs résultats mi-juillet, suite à une double correction par des examinateurs assermentés par Cambridge English. S’ils sont admis, ils complèteront la liste des 535 élèves diplômés scolarisés au Campus La Salle Saint Christophe depuis 1997, représentant un taux de réussite dépassant 96% ! L’année dernière, 100 % des 31 élèves qui se sont présentés ont été diplômés, dont 26 avec mention « bien » ou « très bien ».

A l’inverse d’autres certifications linguistiques en langue anglaise, les diplômes Cambridge English, organisés, corrigés et délivrés par l’Université de Cambridge (RU) depuis plus d’un siècle, ont une validité permanente. Rassemblant chaque année plus de 5 millions de candidats dans près de 150 pays, ils sont reconnus par une vingtaine de milliers d’établissements secondaires et supérieurs, d’entreprises et
d’organismes gouvernementaux comme certification linguistique officielle d’un niveau d’anglais conformément au CECRL. 

Les cours de préparation aux diplômes Cambridge English seront ouverts aux élèves scolarisés dès la classe de Troisième au Campus La Salle Saint Christophe à la rentrée de septembre 2024. Avis aux amoureux de la langue de Shakespeare !

M. Baratgin, professeur d’anglais chargé de la formation Cambridge English

8 élèves internationaux passent les examens DELF

     Cette année encore, notre campus a accueilli plusieurs élèves venant de partout dans le monde. Certains d’entre eux sont arrivés en septembre ne parlant quasi pas le français. Leur objectif était d’apprendre la langue, découvrir notre culture et puis vivre une expérience internationale dont ils se souviendront toute leur vie.

     Comme chaque année, plusieurs de ces élèves internationaux ont suivi des cours supplémentaires de Français Langue Étrangère (FLE). Ils ont eu la possibilité de se présenter aux examens DELF (Diplôme d’Étude en Langue Française) en cette fin d’année. Ainsi, 8 élèves ont passé les examens niveau B1 à Auch et B2 à l’université Jean Jaurès à Toulouse.

     Dans l’attente de ces résultats, le campus leur a déjà remis un certificat de réussite de stage linguistique et culturel.

     Félicitations à eux pour cette belle année de découverte, d’échange et d’apprentissage.

Nina Honnay, Enseignante Anglais/FLE

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Inauguration du sentier pédestre

Jeudi 30 Mai a eu lieu l’inauguration du sentier pédestre par Mme Massenet, directrice adjointe du Campus La Salle Saint Christophe, sur lequel des élèves de collège, lycée et BTS GPN ont travaillé.

Programme :

07/09 – 21/09 : Discussion avec les élèves de 3e EA autour du projet de sentier pédestre, les étapes nécessaires pour sa mise en place, les acteurs à consulter, identifier les besoins, les moyens nécessaires.

28/09 – 12/10 : Balisage du sentier, préparation du sentier (élagage, débroussaillage), identifier les problèmes potentiels (proximité d’une habitation, milieu humide, parcelle cultivée).

16/10 – 30/11 : Travail du sol, paillage, préparation de l’activité de plantation. Visite d’inventaire préliminaire de la biodiversité.

07/12-21/12 : Plantation collective, tuteurage, protection, arrosage.

11/01 – 30/06- Suivi de la plantation, observations, arrosage, animations et ateliers avec des intervenants extérieurs.

L’objectif de cette plantation est de créer un sentier pédestre entre le Campus La Salle Saint Christophe, les poulaillers et le verger, afin de permettre aux élèves de s’y rendre sans emprunter la route.

Ce sentier touche à la sécurité de nos élèves, mais aussi à créer un espace de circulation commun qui soit à terme agréable tant pour les humains que pour une partie de la biodiversité. Le sentier est intégré dans diverses formations ou travaux pratique tant au niveau du collège, du lycée, des Bac Pro et des BTS.

La thématique environnementale est exemplifiée par la plantation. Nous avons planté une haie triple afin de favoriser à la fois un sentier sécuritaire et la biodiversité. Une première haie distante de 4 mètres de la deuxième, ensemble elles bordent le sentier pédestre. Une troisième haie double la deuxième à une distance de 1 ou 2 mètres et a vocation à être un couloir de biodiversité. Le cycle du végétal et les essences d’arbre ont été abordés avec les élèves avec ce lieu en complémentarité des lieux existant sur le Campus : parc arboré (essences plutôt exotiques ou de « jardin »), le verger, la forêt, la serre/pépinière.

La thématique économique est abordée via l’angle de l’aménagement du territoire et en parallèle avec la haie des parcours à volailles qui est plantée depuis plus de 20 ans et qui nous permet de montrer un résultat concret d’une plantation liée à une activité économique, l’élevage.

La thématique sociale est amenée par le bien-être qu’apporteront les arbres aux promeneurs (ombre, odeurs,
fruits, chants des oiseaux, espace hors du temps, un cocon…) et le volet sécurité du parcours par rapport à la route.

Héros malgré nous

Photos à retrouver en fin de l'article !

      Hier soir, les jeunes de l’atelier théâtre ont présenté leur spectacle de fin d’année. Pendant toute l’année scolaire, les jeunes sont venus tous les lundis soir à l’amphithéâtre pour s’entraîner à monter sur scène. Ainsi, ce qui commence par des petites improvisations, finit en véritable spectacle.  

      Les jeunes de l’atelier théâtre, bien conscients du monde qui les entourent ont souhaité faire passer un message de paix, d’espoir et de bienveillance au public. Nous avons tous un héros caché en nous qui ne demande qu’à sortir, on peut surmonter tout obstacle quand on s’y attèle réellement, et quand on perd pied, on a toujours des proches pour nous rattraper.  

      Les jeunes ont écrit, réécrit et co-produit ce spectacle. Ils ont écrit leurs scènes eux-mêmes, s’inspirant des héros de la littérature classique tels que Ulysse, Carmen ou Antigone et en faisant référence à des héros plus populaires tels que Robin des Bois ou encore des Youtubers célèbres. Ils ont eu une sensibilité particulière pour les héros du quotidien, bien souvent peu visibles mais toujours présents. Ainsi, ils ont souhaité rendre hommage aux grands-parents, aux enseignants et à leurs amis, toujours fidèles à leurs côtés.  

      Une partie importante était dédiée au chant également, sous la direction de Mme Raynaud, avec de belles interprétations de grands classiques français tels que « Je ne suis pas un héros » de Balavoine ou « Parler à mon père » de Céline Dion, tout comme des musiques plus actuelles avec « Hero » de Mariah Carrey ou « XY » de Vitaa et Slimane.  

      La gestion des décors (mention à M. Gaultier), costumes, des coulisses, et de toute la régie (son et lumière) a également été assuré par des jeunes du campus. Un travail dans l’ombre, bien souvent trop peu apprécié, mais qui est en réalité une partie essentielle dans la production d’un spectacle. 

      Cette année, les SAPAT et CGEA, avec l’aide de Mme Soumeilhan et du cinéma de Masseube, ont réalisé une petite capsule vidéo retraçant la création de ce spectacle, ce qui était une très belle introduction à la pièce.  

      La réalisation de « Héros Malgré Nous » a été une très belle opportunité pour nos jeunes de prendre confiance en eux, d’assumer plus de responsabilités et de s’engager pour un projet culturel collectif.  

Et ils ont été plus qu’à la hauteur !  

A titre plus personnel, je ne peux que dire à quel point je suis fière d’eux ! 

Bravo à vous !  

Mme Honnay, professeur d’anglais et FLE, responsable atelier théâtre

Quelques extraits de la pièce sur Instagram

Programme et remerciements

Dans un monde où les problèmes et les conflits sont de plus en plus présents et visibles, ces jeunes représentent un point de lumière.

A leur façon, ils ont trouvé comment devenir le héros de leur génération et comment inspirer d’autres à l’être tout autant.

 

Écriture et réécriture :

Oscar Chevignard , Milo Lamouroux , Jessie Dubos, Ambre Di Lella , Demeure Caroline , Nahla Pouchain, Sarah Bordino, Coline Fribaud-Torres, Yohanna Marsan, Cloé Sanchez, Nathan Dous-Kurberg, & Mme Honnay

Comédiens :

Matthieu Lava, Antoine Brisard, Marcus Carbon, Ambre Di Lella , Nahla Pouchain, Sarah Bordino, Maelys Derry, Coline Fribaud-Torres , Juan Corboeuf Metral, Pablo Corboeuf Metral, Flora Drack-Cordeiro, Théo Fraxinous, Martin Laforge, Nathan Dous-Kurberg, Nolan Gabrieli, Quentin Ripoll, Oscar Chevignard , Milo Lamouroux , Jessie Dubos, Yohanna Marsan, Cloé Sanchez & Mme Honnay

Chanteurs :

Ambre Di Lella, Sarah Bordino, Oscar Chevignard

Staff coulisses :

Chloé Dessein-Bernadets, Caroline Rouges, Marie Lacaze, Rafaël Nieto

Staff régie et amphi :

Eva Janczak, Justine Loubet, Sadi Jacquin, Dalia Malouf, Anouck Cazeneuve, Anaïs Guillaumont, Jean-Baptiste Planty

Mise en scène :

Mme Honnay

Chant :

Mme Raynaud

Costumes et décors :

Mme Honnay et M. Gaultier

Vidéos et Photographie :

François-Augustin Lee et M. Chodak