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[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][pbr_gallery columns_count= »3″ images= »13085,13084,13083,13082,13081,13080,13077,13078,13079″][/vc_column][/vc_row]

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Le thème des deux années à venir dans les établissement Lasalliens à été lancé à Saint Christophe par Bernard Vanden Berghe au cours de la célébration de Toussaint à laquelle ont assisté tous les élèves du Campus. Ce moment a permis à chacun de prendre un peu de hauteur sur le quotidien, un temps de pause dans les emplois du temps si rythmés. Au travers de textes, images et vidéos l’objectif était de proposer aux jeunes des clés de lecture pour les amener à réfléchir et appréhender les choses différemment tout en véhiculant les valeurs de notre projet éducatif.

Dans cette vidéo tournée pour cette célébration, nos élèves vous parlent de la fraternité avec leurs mots.

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« Et toi, si tu étais président, tu ferais quoi ? » Voici la question sur laquelle se sont interrogés 206 lycéens de notre Campus la semaine dernière en assistant à la représentation de la pièce « Callipolis, une utopie » de Jacques Allaire.

Ce spectacle sociologique et documentaire est né d’interview de lycéens sur leurs vies, la vie de leurs parents, la politique et l’utopie. Le procédé théâtral utilisé a conduit à ouvrir un débat avec les jeunes afin de les laisser penser et s’exprimer sur leur rapport au monde et à ce qu’il pourrait être demain.

La salle de classe est devenu le temps de la représentation le territoire du pays Callipolis dont les spectateurs étaient les habitants citoyens. Nos élèves ont vécu de beaux moments de partage et d’engagement !

[/vc_column_text][pbr_gallery columns_count= »3″ images= »12979,12980,12981″][vc_column_text]Quelques un de leurs témoignages recueillis par l’équipe du spectacle :[/vc_column_text][vc_row_inner][vc_column_inner width= »1/3″][vc_single_image image= »12983″ img_size= »full »][vc_column_text]Paul l 1ère ES
« Modifier le système d’apprentissage des langues étrangères et l’harmoniser à l’échelle européenne. »
[/vc_column_text][/vc_column_inner][vc_column_inner width= »1/3″][vc_single_image image= »12984″ img_size= »full »][vc_column_text]Ondine, Fabien l BTS Gestion et Protection de la Nature
« Encourager la protection animale. »
[/vc_column_text][/vc_column_inner][vc_column_inner width= »1/3″][vc_single_image image= »12982″ img_size= »full »][vc_column_text]Doriane, Prudencia, Winnie, Rayan et Paul l Terminale S, Première ES et 2nde
« Moins d’heures de travail et plus de vacances. »
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La Fête de la science favorise les échanges entre la communauté scientifique et le grand public.  C’est une approche concrète, conviviale et ludique de la science : une occasion de découvrir le monde des sciences et de rencontrer des scientifiques et tous les acteurs se mobilisant bénévolement pour cette manifestation.

Plusieurs événements sont organisés dans le Gers par l’association A CIEL OUVERT et notamment sur Auch. C’est dans ce cadre que le Campus La Salle Saintt Christophe participe à cette manifestation avec les étudiant de BTSA Gestion et Protection de Nature, 2ème année.

Nous avons choisis une intervention de Arbres et Paysages 32 : Autour de nous les arbres !
Ainsi, par demi-groupe de classe les étudiants ont rendez-vous dans le splendide Parc du Conseil Départemental à Auch.

L’enjeu de cette journée est la « découverte de la diversité des arbres en général et en particulier dans les paysages des campagnes, hors des forêts et des villes : arbres champêtres et agroforestiers. De découvrir la diversité des espèces, des formes, des rôles et des usages. »
Nous avons découvert les enjeux de Arbres et Paysages, les rôles de la haies, puis on a fait une balade dans le parc arboré à la découverte des différentes essences afin d’apprendre à les reconnaître et comprendre leurs rôles dans l’environnement.

Une journée très agréable avec de belles rencontres et beaucoup d’échanges fructueux. Encore une sortie sur le terrain mettant en application cette formation riche en enseignement !

Article par Mélanie Vinuesa, coordinatrice de la filière BTS

Les classes des filières « Production Agricole » (2nde PVAE, 1ère et Terminale CGEA) et BTSA Gestion et Protection de la Nature  » 1ère et 2ème année ont participé à une conférence- débat au Campus La salle Saint Christophe lundi 02 octobre.
Elle s’est inscrite dans le cadre de l’Education au Développement Rural et à la Solidarité Internationale (EADR-SI) portée par le Centre de Formation Internationale (CFI) du Campus.
L’intervenant, Angel Villavicencio Dura, ingénieur-agronome péruvien a été invité par le Comité Catholique contre la Faim et pour le Développement -Terre Solidaire (CCFD-TS), partenaire du Campus. Les élèves et leurs professeurs ont découvert l’action de l’association FOVIDA dans les hautes Andes du Pérou. A plus de 3200 mètres d’altitude, des producteurs locaux se sont organisés pour vendre leur récolte, souvent des pommes de terre de nombreuses variétés , en circuit-court dans le respect et la gestion durable des ressources naturelles. La FOVIDA permet ainsi à une communauté montagnarde éloignée des systèmes de production classiques de vivre « dignement » de sa terre. Un exemple d’organisation qui a suscité curiosité et l’intérêt dans le public…

— Article par David Baratgin, professeur au Campus et Correspondant Régional EADRSI

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Mardi dernier, les élèves de 2nde et 1ère Bac Pro Agricole sont partis visiter l’exploitation de la fromagerie Sost en vallée de Barousse, avant de se rendre à Saint-Bertrand de Comminges pour une visite guidée de la cathédrale .

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Devenir collégien n’est pas toujours évident, c’est un nouveau rythme et de nouvelles règles à intégrer. Pour faciliter la transition CM2 6ème, nous avons consacré quelques heures de cours à l’élaboration de saynètes pour mettre en scène des situations de la vie quotidienne d’un collégien.
Ce travail a aussi été l’occasion de s’approprier une attitude bienveillante et fraternelle : oser se confier, s’entraider et s’excuser.
Chaque groupe avait une situation à mettre en scène, il fallait donc rédiger un dialogue, le mettre en voie puis en travailler la théâtralisation.
Les répétitions ainsi que l’évaluation ont été des temps de partage, de remédiation et de discussion.
Article par Mme Abou, professeur de français au collège

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Mardi dernier, les élèves des trois classes de bac pro SAPAT (Service Aux Personnes et Aux Territoires) ont vécu un beau moment d’échange et de partage à l’occasion d’une journée inter générationnelle. Nos jeunes de la filière Service, encadrés par leurs professeurs, sont allés dans les Baronnies à la rencontre de la MAT (Maison des Assistantes Maternelles) et de la responsable du RAM (Relais des Assistantes Maternelles).

Cette journée a permis à ces futur(e)s professionnel(le)s de santé de se retrouver en situation professionnelle. L’objectif était de faire des animations auprès des enfants et des personnes âgées en créant du lien social entre les générations.

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Mercredi après midi, dans le cadre du rassemblement sportif organisé par l’UGSEL, les élèves de Saint Christophe ont eu le plaisir de recevoir les collégiens du département. Sous un beau soleil, de multiples activités sportives étaient au programme pour ce temps de rassemblement et de partage.

[vc_row][vc_column][vc_column_text]Mardi dernier, la CATZH (Cellule d’Assistance Technique à la gestion des Zones Humides) de l’ADASEA du Gers, représentée par mesdames Capucine BAILLOU et  Sophie HURTES, est venue présenter aux étudiants de BTSA Gestion et Protection de la Nature du Campus La Salle St Christophe une méthodologie de chantier d’arrachage de Jussie.

En France, 2 espèces de jussie (la jussie à grandes fleurs et la jussie à petites fleurs) sont considérées comme invasives. Elles sont originaires d’Amérique du Sud et colonisent rapidement les milieux (elles peuvent doubler leur biomasse en 15 à 90 jours) par bouturage (un fragment d’1 cm peut bouturer) et ont un impact important sur nos écosystèmes. Elles cohabitent dans le Gers avec une espèce locale, la jussie des marais.

Aussi, nous sommes tous allés en Bas-Armagnac sur la commune de Cravencères, pour procéder à un chantier d’arrachage manuel des 2 espèces de jussie envahissantes, tout en préservant le reste de la végétation en place.

La journée a été agréable, ensoleillée et pleine de bonne humeur. Nous avons travaillé sur 4 herbiers répartis sur 4 étangs. Nous remercions également les 2 gestionnaires de zones humides qui nous ont gentiment accueillis et nous ont permis d’intervenir sur leurs étangs.

Article rédigée par ADASEA  et le BTSA GPN du Campus St Christophe

Note : la CATZH est co-financée par l’Agence de l’Eau Adour-Garonne, l’Europe (fonds FEDER) et la région Occitanie « [/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][pbr_gallery images= »12663,12664,12665,12666,12667,12668 »][/vc_column][/vc_row]