Auteur/autrice : Charlotte

Les élèves en mission chocolatée chez Ethiquable

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C’est une après-midi pleine de curiosité, de rires et surtout remplie de bons arômes de cacao qu’ont vécue les élèves du groupe EPI « Éducation à l’autonomie et à la responsabilité » mardi dernier.

Direction Fleurance, pour découvrir l’usine Ethiquable, une entreprise coopérative engagée dans le commerce équitable et le bio.

Dès leur arrivée, les élèves ont plongé dans l’univers du chocolat, un produit du quotidien qu’ils consomment si souvent sans toujours savoir d’où il vient. Grâce aux explications de la guide, ils ont compris tout le parcours du cacao : de la cabosse récoltée jusqu’à la tablette soigneusement emballée tout juste à côté de chez nous. L’occasion de discuter de sujets concrets : travail des producteurs, respect de l’environnement et juste rémunération.

En se promenant dans l’usine, les élèves ont pu observer le cheminement du chocolat à chaque étape : torréfaction, broyage, conchage, moulage… Les machines ronronnaient, et étaient très impressionnantes !

Et pour finir en beauté : place à la dégustation !  Noir, au lait ou touche de fleur de sel… Chacun a pu trouver son bonheur et savourer le fruit d’un travail collectif, durable et responsable. Un moment sucré qui a permis d’associer plaisir et réflexion sur nos habitudes de consommation.

En repartant, les élèves ont tous gardé le même mot à la bouche : « délicieux », bien sûr… mais aussi « éthique ».

Mme Honnay, enseignante

Edition 2026 du forum de l’enseignement supérieur au Campus

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La Deuxième Semaine de l’Orientation réservée aux élèves de Terminale qui s’est déroulée du 26 au 30 janvier 2025 s’est terminée par Le Forum de l’Enseignement Supérieur, événement annuel organisé au Campus La Salle Saint Christophe.

Pour cette édition à laquelle ont participé les élèves des classes de Premières, Terminales et BTS, plus de 50 exposants s’étaient déplacés pour présenter des formations supérieures en études courtes (Bac + 2) et longues (Bac +5), représentant le nombre record de 43 établissements publics et privés, mais aussi des filières professionnelles.

Ainsi, les élèves ont pu découvrir ou approfondir leurs connaissances pour l’orientation post-bac dans des domaines d’études variés, notamment grâce aux échanges avec les exposants,:

• Ecoles d’ingénieurs en sciences : IPSA, ICAM, EFREI, ESME

• Sciences du Vivant : environnement, agriculture, agronomie, biologie, géosciences, numérique énergie :,

Ecole d’ingénieur de Purpan, écoles supérieures Unilasalle, IUT Auch , IFRIA, ISNAB, Ecole supérieure

La Raque, IHDREA, Campus La Cadene, Campus La Salle St Christophe

• Commerce, Ressources Humaines, Vente, Enseignement, Tourisme : ESSCA, IFAG, TBS, Sud

Management, IDRAC, Campus Enova, ESG Sport- Luxe, LISAA, Vidal

• Communication, publicité : ISCOM, ISEG

• Création graphique, design : BrassArt, E Artsup, YNOV Campus, CONDE

• Expertise et ingénierie informatique : EPITA, EPITECH, CESI, EPPSI

• Gestion, finance : IGEFI, ISG

• Services et Prestations : Lycée Oratoire

• Marketing et communication : ISEGCOM

• Santé, soins, sport : ISFI Gers, CFA Pharmacie, Ecole Terrade, AMOS

 

Les élèves ont pu également découvrir des filières professionnelles ou s’informer sur des séjours linguistiques et culturels internationaux :

• Sécurité, défense : Armée de l’Air et de l’Espace, Marine nationale, CIRFA de Tarbes

• Comptabilité : Compagnie Régionale des Commissaires aux Comptes

• Séjours linguistiques : organisme EF

Pour la première fois, le Centre Régional des Œuvres Universitaires Sociales (CROUS) de Toulouse était représenté, permettant aux élèves de se renseigner sur le volet social de leurs études : bourses, logement, etc.

A noter, la présence d’anciens élèves du Campus qui témoignaient auprès de pairs : Tariq A. (EI IPSA), Christopher A. (AMOS sport), Chloé D. (Ecole La Raque), Laura D. et Raphael N. (EI Purpan), Luna F. (Toulouse Business School).

De son côté, la formation supérieure « BTS Gestion et Protection de la Nature » proposée au Campus La Salle Saint Christophe sous forme semestrialisée, soit en « contrôle continu » adossé au modèle universitaire, était représentée par Kylian C. (BTS GPN 1).

Ce forum a été apprécié de tous. Le Campus La Salle Saint Christophe renouvelle ses remerciements aux nombreux exposants qui ont contribué à l’accompagnement des élèves dans leurs projets d’orientation et donne rendez-vous à toutes et tous pour l’édition 2027 !

David Baratgin, professeur « référent orientation » pour l’enseignement supérieur

Poème sur l’exil

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Dans le cadre d’une séquence en cours de français autour de la thématique de l’exil en poésie, une élève de 3ème a écrit un poème d’une grande sensibilité. À travers ses mots, elle donne voix à l’épreuve de l’exil, à la perte, à l’espoir et à la force intérieure que ce thème universel suscite. Ce texte témoigne de la richesse du travail mené en classe et de la capacité des élèves à s’approprier les sujets étudiés pour exprimer leur regard et leurs émotions. 

Un don de l’OMGA pour un nouvel équipement pédagogique

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Le campus tient à adresser ses plus sincères remerciements à l’OMGA pour le don qui lui a été accordé et qui a permis l’acquisition d’une serre maraîchère qui sera bientôt en fonction.

Créée il y a plus de 40 ans par des experts-comptables, l’OMGA avait pour vocation d’aider les entrepreneurs gersois artisans, commerçants, professions libérales et agriculteurs dans la gestion fiscale de leur entreprise. Suite à la suppression progressive des avantages fiscaux liés à l’adhésion, puis à la disparition de son agrément fiscal en 2025, l’association s’est retrouvée sans adhérents.

Le conseil d’administration de l’OMGA a alors fait le choix de dissoudre l’association et d’orienter les fonds restants vers des projets de formation et de prêts d’honneur sur le territoire du Gers. Une décision forte et engagée, fidèle à l’esprit initial de l’OMGA : soutenir celles et ceux qui font vivre le territoire.

Le don accordé à notre campus s’inscrit pleinement dans cette volonté de redistribution territoriale, puisque la trésorerie de l’OMGA provenait des adhésions des artisans, commerçants et agriculteurs gersois. Grâce à ce soutien, nos apprenants bénéficieront d’un nouvel outil pédagogique au service des projets de notre éco campus et de nos formations agricoles.

Au nom de l’ensemble de la communauté éducative, nous remercions chaleureusement l’OMGA et les membres de son conseil d’administration pour leur confiance et leur engagement.

Filière restauration

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Depuis le début de l’année, les élèves de la filière restauration bénéficient de 3h de soutien au parcours par semaine, co-animé par Mr Sarraméa et Mme Paté.

Ces temps de travail leur permettent de travailler sur les outils numériques (Word, Excel, PowerPoint, Canva, Copilot) afin d’acquérir les compétences qui leur seront utiles dans leur vie professionnelle : rédiger un mail, joindre une pièce jointe, préparer son CV et sa lettre de motivation, créer des menus, faire des fiches techniques, préparer des rapports ou des présentations, faire une recherche Internet pertinente.

Ils travaillent également sur leur dossier professionnel, épreuve importante pour la validation de leur diplôme. Il s’agit d’un dossier de 12 pages dans lequel ils présentent les activités réalisées en entreprise et qui leur ont permis de valider les compétences techniques du métier.

Ce temps leur permet aussi de préparer leur chef-d’œuvre. Cette année, les terminales réaliseront un repas sur le thème de la Camargue (suite au voyage scolaire de l’année dernière). Ce repas aura lieu le mercredi 11 février et l’intégralité des bénéfices sera reversée à la Croix-Rouge de Masseube.
Nous travaillons également avec les terminales la procédure Parcoursup et l’orientation post-bac.

Enfin, nous travaillons sur les compétences psychosociales. Nous abordons les thèmes de la gestion des émotions et des conflits, savoir argumenter, communiquer avec des collègues, avec des supérieurs ou avec des subordonnés, comment chercher un stage, l’esprit critique. Nous travaillons ces thèmes sous forme de jeux de rôle, de saynètes et d’analyses de pratiques.

Nous avons fait un escape game autour du thème « apprendre à apprendre » afin de mettre en place les bonnes méthodes de travail et de maximiser ses chances de réussite.

Ces temps permettent de renforcer l’esprit d’équipe et d’apprendre à s’écouter mutuellement, ils permettent aux élèves de grandir dans leur relation aux autres tout en les préparant aux exigences de la vie professionnelle et d’adulte.

Mme Paté, Coordinatrice Filière restauration

Les classes de 2nde au Campus présentées aux élèves de 3ème

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Les classes de 3ème Anie, Ossau Montaigu et EA ont assisté à la présentation des différentes poursuites d’étude possibles dans l’établissement.

Les interventions qui ont eu lieu les 26 et 27 janvier ont permis aux élèves de s’informer sur la continuité d’études au lycée au campus : Seconde Générale et Technologique pour accéder avec les colorations « Culture + », « Sciences + » et « Sports + », Seconde « passerelle-Pass +, Secondes Professionnelles en préparation aux Baccalauréats professionnels « Conduite et Gestion de l’Entreprise Agricole » (CGEA), « Services A la Personne et Au Territoire » (SAPAT) et « Hôtellerie-Restauration », ainsi que le Baccalauréat Technologique « Sciences et Technologies de l’Agronomie et du Vivant » (STAV). 

Les interventions ont d’abord concerné les présentations par des professeurs des différentes classes de Secondes, du Baccalauréat Technologique STAV et des Baccalauréats Professionnels proposés au Campus : Mmes Bourret-Calatayud, Léger, Marchand, Murillo, Pathé, Verdu et M. J.Sarraméa.

Ensuite, des élèves représentants de chacune de ces classes et filières sont venus apporter leurs témoignages : 

2nde GT Culture + et Pass + : Nahella, Keren , Ohian , Zoé

2nde Sciences + : Myla , Nora , Gabriel 

2nde Sports + : Brigitte, Clément  

1re STAV : Pablo, Benjamin  

1re / Tale CGEA : Jade, Sonya, Joris 

Tale SAPAT : Sana, Manon, Maxence 

2nde / 1re Hôtellerie Restauration : Margarida, Mayline, Aston  

Nos remerciements à ces élèves du lycée d’avoir témoigné et partagé leurs ressentis auprès de leurs camarades de Troisième qui ont découvert ou approfondi leurs connaissances sur la poursuite d’études au Campus La Salle Saint Christophe . 

Mme Verdu et M Baratgin, professeurs référents Orientation.

Actions de prévention

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Dans le cadre des actions de prévention menées tout au long de l’année scolaire, le Campus La Salle Saint Christophe a récemment accueilli Alexandre Feijoo, adjudant de Gendarmerie à la Maison de la Protection des Familles du Gers, pour plusieurs interventions auprès des collégiens.

Ces temps d’échange ont concerné différents niveaux et thématiques, adaptées à l’âge et aux enjeux rencontrés par les élèves.
Les classes de 5ème et 4ème ont ainsi bénéficié d’une intervention autour de la prévention du cyberharcèlement et de l’usage des réseaux sociaux, tandis que les élèves de 3ème ont été sensibilisés aux questions liées aux drogues et aux conduites addictives, dans le cadre du dispositif FRAD.

Ces interventions ont donné lieu à une forte participation des élèves, dans un climat de confiance et d’écoute. Le cadre posé dès le départ a permis de nombreux échanges, favorisant la parole de chacun : discussion ouverte entre l’intervenant et les élèves, mais aussi entre les élèves eux-mêmes, avec la possibilité d’exprimer des points de vue différents, dans le respect de tous.

Avec les classes de 3ème, le travail s’est appuyé sur une réflexion autour de la notion de drogue : qu’est-ce qu’une addiction, quels sont les mécanismes en jeu, quels risques sont associés aux consommations, et surtout quelles stratégies de protection et de prévention peuvent être mises en place. L’objectif n’était pas seulement d’informer, mais d’amener les élèves à s’interroger, comprendre et développer leur esprit critique.

Ces actions s’inscrivent pleinement dans le projet éducatif du Campus, qui vise à accompagner les jeunes dans leur construction personnelle et citoyenne, en leur donnant des repères clairs pour faire des choix responsables.

Nouvelles chambres d’internat

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Au Campus La Salle Saint Christophe, nous accueillons 500 élèves dont 400  internes, de la 6ème au BTS. Certains restent également le week end et parfois les vacances dans le cadre de notre internat permanent. Les jeunes sont logés dans plusieurs bâtiments de l’établissement dans des chambres communes de 2, 3, 4 ou 8 lits ou dans des chambres individuelles.

À l’internat, le bien-être et les conditions de travail des élèves sont au cœur de nos priorités. C’est dans cet esprit que de nouvelles chambres ont récemment été aménagées pour les lycéennes internes semaine de 1ère et Terminale au rez de chaussée du bâtiment Etigny. Nous souhaitions leur proposer une évolution dans les propositions d’hébergement. Désormais, des chambres de 1, 2 ou 3 élèves viennent compléter l’offre existante.
Elles ont été pensées pour offrir un cadre propice au travail personnel et davantage d’espace et d’intimité, tout en conservant l’esprit de vie collective propre à l’internat.

Cette évolution permet de mieux s’adapter aux profils et aux besoins de certaines élèves, en tenant compte de leur maturité, de leur charge de travail et de leur besoin de concentration.

En cours d’histoire au collège …

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Pour clôturer leur chapitre sur l’Europe à l’époque des philosophes des Lumières, les élèves ont dû se prêter au jeu d’incarner un philosophe qui a vécu au XVIIIe siècle mais aussi un espion du roi qui doit dénoncer leurs idées et les enfermer. Ils ont alors eu, par groupe, une enveloppe avec une invitation de Mme Geoffrin pour un salon des Lumières ou du roi Louis XV pour espionner. Ils ont d’abord préparé leurs oraux dans une ambiance musicale du XVIIIe. Puis, sous forme de plateau de jeu, ils sont passés à l’oral tout en essayant de démasquer l’espion du roi pour éviter d’être emprisonnés. Cela a permis d’avoir un oral plus vivant, où tout le monde a pu s’écouter car l’enjeu était de taille. Malheureusement pour les philosophes, l’espion n’a pas été trouvé avant la fin de la partie ! 

Mme DELMAS

Semaine santé

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Cette semaine, les lycéens de bac professionnel ont participé à une semaine modulaire placée sous le thème de la santé. Les cours ont été banalisés afin de permettre aux élèves de participer à un programme varié, mêlant visites, projections, débats et actions de prévention, en lien direct avec les enjeux de leur quotidien et de leur formation.

Tout au long de la semaine, les élèves ont abordé la santé dans ses dimensions physiques, sociales et citoyennes à travers des interventions variées. Inscrite dans le référentiel des formations, cette semaine santé vise à les accompagner vers une prise en charge responsable de leur propre santé, tout en les amenant à engager une réflexion éthique sur les ressources naturelles, les modes de production et de consommation. 

Au programme :

  • Explication du cycle féminin avec les élèves de SAPAT, accompagnée d’exercices en petits groupes à l’aide d’une maquette.
  • Débat mouvant autour des idées reçues sur les différents moyens de contraception et des questions fréquemment posées.
  • Visite de la Banque Alimentaire (voir l’article détaille).
  • Formation SST pour les élèves de CGEA avec M. Rousse, 
  • Visite de l’entreprise Pierre et Terre à Riscle.
  • Intervention des pompiers : mise en valeur du volontariat, des missions des sapeurs-pompiers et des jeunes sapeurs-pompiers, avec la visite du SDIS de Masseube.
  • Intervention de la prévention routière autour de la consommation d’alcool et des risques liés à la conduite.