La semaine dernière, nos élèves sont partis en camp de rentrée avec leurs enseignants.
Cette semaine, consacrée à l’accueil des élèves, a pour objectif de leur présenter leur nouvel environnement scolaire et de les mettre en confiance vis-à-vis de l’établissement, des personnels, des autres élèves et de la formation. Les jeunes sont placés dans diverses situations leur permettant de se valoriser et de vivre une expérience collective structurante.
Au programme de leur voyage : visite du parc animalier d’Argelès Gazost, randonnée à Rioumajou au dessus de Saint Lary, paintball et accrobranche à Loudenvielle.
D’agréables moments partagés qui ont permis de tisser des liens et de se dépasser !
De Marseille à Masseube, la délégation Lasalienne Sud s’est rassemblée au Campus La Salle Saint Christophe les 28 et 29 septembre dernierspour l’Assemblée Générale de rentrée. C’est sur les berges du Gers qu’ont été accueillis les Chefs d’Etablissements et leurs équipes de direction ainsi que le Conseil Local d’Animation Lasalienne (CLAL) et les n5 autour de leur délégué de tutelle, Christophe Despêche.
Pour débuter ce temps partagé, la délégation a assisté à une pièce de théâtre émouvante écrite par les élèves de Saint Christophe et leurs professeurs suite au tricentenaire de Jean Baptiste De La Salle. Le fil conducteur était la question suivante: comment les valeurs Lasaliennes perdurent aujourd’hui ? Les jeunes ont abordé des sujets qui leurs tenaient à coeur comme l’attention à l’autre, le harcèlement, l’entraide ou encore la fraternité.
Chris Delepierre a ensuite pris la parole pour une conférence sur le thème de la confiance et l’optimisme pour une année pleine de sens. Son intervention, entrecoupée d’espaces de réflexion et d’échanges, a permis aux participants de se questionner sur l’école de demain.
L’après midi était consacré à un temps convivial avec plusieurs activités : ballade à cheval, golf, paddle sur le lac, conduite d’un tracteur et essai d’un simulateur de conduite agricole.
Une soirée festive a ponctué cette belle journée. Les élèves de la filière restauration avaient préparé un délicieux repas à base de produits locaux trouvés chez des anciens élèves de l’établissement.
Enfin, le mercredi, après un travail en atelier en fonction des missions de chacun, une messe célébrée par l’Abbé Sarniguet en l’Eglise de Masseube a conclu ce riche rassemblement qui permet également d’échanger sur nos pratiques et découvrir d’autres réalités !
Nous terminons le retour sur l’implication de nos élèves au salon les Pyrénéennes avec nos BTSA GPN 🌱 qui ont durant les 4 jours sensibilisés les visiteurs sur des thématiques en lien avec leur formation.
Les 21 étudiants volontaires de deuxième année ont animé des activités pédagogiques à destination des visiteurs du salon :
🚜 Le serious game Agro Challenge qui permet permet d’acquérir des connaissances et d’être sensibilisé au concept de l’agro écologie. L’objectif de ce jeu ludique est de sensibiliser les joueurs aux différentes problématiques rencontrées dans l’agriculture comme la pollution, la raréfaction de l’eau, le bien être animal … En apportant des solutions ou des leviers à certains défis et problèmes que doit relever l’agriculture d’aujourd’hui.
🍃 Ils avaient également créé un quizz avec leurs professeurs sur la thématique du pastoralisme et de la préservation de la biodiversité.
🐑 Ils ont par ailleurs animé des visites sur le pôle pastoralisme du salon en guidant les visiteurs le long du parcours pédagogique, les menant à une estive pyrénéenne.
Félicitations à ces 21 étudiants pour la mise en oeuvre et la réalisation de ces activités qui les préparent à leur futur métier.
Merci également à leurs professeurs encadrants Mmes Protestat, Soumheillan et Mrs Fontanet et Baratgin pour la préparation et la conduite de ces activités.
Félicitations à nos élèves et professeurs pour leur superbe performance lors de ces 4 jours intenses à Saint Gaudens.
Retour sur leur programme :
🏈 Jeudi, ils ont assuré le service d’un cocktail dinatoire de réception organisé par Vivadour avec le Stade Toulousain .
🍽 Samedi, ils ont participé au repas d’inauguration VIP avec Carole Delga, la Présidente de la Région, en collaboration avec le traiteur Picabea. Notre filière a réalisé le service mais aussi préparé une recette revisitée du Chef de Bernard Ramouneda qui a beaucoup plu aux convives. Il s’agissait d’un porc noir au caramel accompagné d’haricots tarbais.
🐓Ils ont également durant les 4 jours tenu un stand de vente. Ce sont au total 1000 paninis à la poule gasconne préparée par nos élèves qui ont ravi les papilles des visiteurs ! L’argent collecté leur permet de préparer leur voyage à l’ile Maurice 🌴 dans le complexe hôtelier des parents d’un élève de la filière.
Nos élèves ont été formidables, et ressortent riches de cette mise en situation professionnelle seulement 2 semaines après la rentrée scolaire !
L’ensemble de la filière remercie également les enseignants du Campus qui ont apporté leur aide ainsi que les représentants d’API restauration et le service technique du Campus.
C’est en la cathédrale Sainte-Marie d’Auch que s’est déroulée ce mercredi 22 septembre la messe de rentrée de l’Enseignement Catholique.
Cette célébration a été l’occasion de confier cette nouvelle année scolaire à notre Père afin qu’il accompagne la mission des Chefs d’Etablissement.
Sous le regard de l’Esprit Saint, l’ensemble de la communauté éducative et les élèves présents ont prié ensemble pour tous ceux qui sont en mission d’éducation auprès de jeunes.
C’est reparti pour le projet numérique 💻 avec l’Espace Ressources Val de Gers. Projet piloté par Sylvaine Bauges, Edith Dorbes, Rachel Combes et la classe de terminale de Bac Professionnel SAPAT 👩⚕Ce projet permet un échange intergenerationnel avec pour support l’aide à l’apprentissage de l’outil numérique.
Jeudi, les élèves de 4ème EA sont partis en forêt avec Mme Corcher, leur professeur. Ce cours s’inscrit dans l’EPI « découverte de la nature et de la biodiversité » dont l’objectif est d’aborder pour la première fois le concept de biodiversité. Les activités se placent donc dans une démarche de SENSIBILISATION. Les extinctions passées, présentes et futurs de nombreuses espèces animales et végétales, révèlent le rôle déterminant de l’homme dans ce processus. En apprendre davantage sur la diversité de la vie sur terre et découvrir la nature autour de l’école permettra aux élèves non seulement d’acquérir des connaissances sur la nature mais aussi de l’apprécier et de la respecter. Ce qui est primordial pour pouvoir la protéger.
Les objectifs pédagogiques visés étaient :
Découvrir un coin nature (ou un espace vert proche) par les sens.
Passer un moment seul dans la nature.
Se questionner sur la place de l’homme dans la nature.
Cette sortie en forêt permet également aux élèves d’approfondir les savoirs théoriques enseignés en classe, de développer le travail de groupe et mettre en place des projets.
Aujourd’hui, nous, Bac Pro Sapat et CGEA, sommes allés en journée d’intégration au lac de La Gimone. Nous étions accompagnés de nos enseignants qui nous ont proposé plusieurs activités : yoga, kayak,paddle, jeux gonflables aquatiques.
L’objectif de la journée était d’accueillir et d’intégrer les secondes dans la filière, parrainés par les premières et terminales.
Nous avons également eu des missions. Les bac pro Cgea ont organisé les grillades, et les premières étaient chargés des photos et de la rédaction de cet article.
Cette journée découverte a été une réussite et a permis à tous de prendre part aux activités proposées.
Pour la 24ème année, le Campus La Salle Saint Christophe a présenté des candidats aux diplômes d’anglais organisés, corrigés et délivrés par l’Université de Cambridge au Royaume-Uni. Ces certifications linguistiques qui attirent plus de 5 millions de candidats chaque année à travers le monde évaluent le niveau d’anglais selon le Cadre Européen Commun de référence pour les Langues (CECR, niveaux A1 à C2). Ils sont hautement reconnus en France et à l’international dans l’éducationet l’environnement professionnel.
La session 2021 a été particulièrement bénéfique pour les élèves du campus avec un taux de réussite de 100%, soit 24 candidats admis dont 20 avec mentions « Bien » ou « Très Bien » ! Dans le détail : 11 admis au PET-B1 Intermédiaire , 9 admis au FCE-B2 supérieur, 4 admis au CAE-C1 Avancé
Depuis leur mise en place au campus en 1997, 470 élèves ont été admis – dont 216 mentions Bien ou Très Bien – soit un taux de réussite de 95,5% !
Assurés par M.Baratgin, professeur d’anglais, les cours sont proposés par niveaux aux élèves du collège-lycée le mercredi après-midi et font partie de la formation en BTS.
Le Campus est reconnu par Cambridge English centre de préparation et d’examens pour ces diplômes à valeur internationale.
Dans le cadre de l’enseignement pluridisciplinaire d’agronomie et des sciences physiques de la classe de STAV, nous sommes allés visiter une ferme aquaponique dans le Gers : La société EAUZONS.
L’aquaponie est l’association d’un élevage de poisson (aquaculture) à une culture maraîchère hors sol et sans substrat (hydroponie). Ici, des truites de fontaines sont élevées en association avec des légumes maraîchers »classiques mais également des cultures tropicales plus difficile à produire dans nos régions. La finalité de cette ferme pilote est de développer leur concept à plus grande échelle : produire de façon la plus intensive possible et la plus vertueuse possible sur des sols inutilisables pour la production alimentaire (zone urbanisée, zone industrielle…) en utilisant les chaleurs fatales perdues actuellement.
La découverte pour les élèves d’une production hors sol, d’une culture maraîchère, d’un élevage de poisson et de bactéries indispensables pour épurer l’eau, de la lutte intégrée, du lombricompostage, des avantages énergétiques d’une serre, les circuits d’épuration d’eau. Et tant d’autres interactions de cette agrosystème qui est un formidable support d’études pour leur formation STAV.